las escuelas helenisticas

Páginas: 7 (1697 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2014









El aporte de Sócrates a la filosofía, en cuanto a introducir el cuestionamiento por el hombre (antropología, ética y filosofía política), tuvo una influencia reconocida en Platón y luego en Aristóteles, quienes trabajaron sus propias ideas diseñando todo un sistema filosófico que intentaba responder todas las preguntas filosóficas. Sin embargo, esta influencia no fue la única,puesto que otros seguidores de Sócrates desarrollaron filosofía en torno a las preguntas por el hombre, con incidencia importante durante el final de la civilización griega y el imperio romano. Estas filosofías se conocen con el nombre de Escuelas Helenísticas, siendo las más destacadas la escuela cínica, los escépticos, los estoicos, los epicureistas, los neoplatónicos y el eclecticismo.La existencia de esta riqueza de pensamiento en el periodo helenístico se puede entender como el resultado de una visión amplia del mundo, relacionada con la expansión que se logró de la cultura griega por el imperio de Alejandro Magno, que además les daba un sentido de universalidad a los griegos y les permitía acercarse a otras formas de pensamiento provenientes de Egipto, Persia e India.Se destaca especialmente la ciudad de Alejandría en Egipto, en la que se construyó un museo que funcionaba de manera similar a lo que hoy conocemos como universidad, puesto que se impartían clases de filosofía y ciencias, pero también se trabajaba en creación y exhibición de artefactos. Se dice que llegó a tener 14000 estudiantes, entre los que se reconocen a Arquímedes y Euclides, entre muchosotros, y muy especialmente a Hypatia, reconocida como la primer mujer científica. El museo contaba además con jardín botánico, sala de anatomía, observatorio astronómico y la que se consideró la más grande y completa biblioteca del mundo en su época. En la ciudad de Alejandría había actividad comercial muy dinámica y contaba con una de las maravillas de la antigüedad el famoso Faro de Alejandría.En cuanto a las escuelas filosóficas de este periodo se puede decir que tuvieron gran influencia en la edad media e inclusive en la actualidad muchas de sus ideas siguen teniendo vigencia. Algunas escuelas helenísticas fueron perseguidas por el catolicismo como herejías, considerándose prohibidas. A continuación se presenta un resumen de las escuelas y sus principales planteamientos.Cínicos: esta escuela helenística recibe su nombre de la palabra griega perro. Se conocen como un grupo de filósofos irreverentes y desvergonzados por sus acciones en público, relacionadas con vivir y actuar como perros respondiendo a sus necesidades, muy al natural, entre las que se cuentan anécdotas como las de Diógenes de Sinope (Sínope 412- 323 A.C.), que se masturbaba en público y vivía enun barril. Cuando en una ocasión Alejandro Magno le dijo que podía pedirle lo que quisiera, Diógenes le respondió que quería que se quitara de en frente para seguir disfrutando del sol. Otros filósofos cínicos fueron Antístenes (Atenas 444-365 A.C.) primer cínico, Crates de Tebas (Tebas 368-288 A.C.), e Hiparquía (Maronea-Tracia 346-300 A.C.) una de las primeras mujeres filósofas. Para loscínicos, el ser humano se encontraba sometido por valores creados por la sociedad, que debían ser rechazados abiertamente. Por ello, siempre pregonaban que las tradiciones y valores tenían que ser destruidas, puesto que el ser humano debía vivir de la manera más natural posible en total libertad, sin depender de la sociedad y sin apegarse a cosas materiales. Esto explica su rebeldía y actitudes comodañar monedas, criticar el conocimiento y las costumbres. Se consideraban cosmopolitas, es decir ciudadanos del mundo, puesto que no creían en fronteras ni en leyes. También practicaban el ascetismo, que es una rutina de ejercicios corporales para hacerse inmune al dolor y tener una vida más sana, de origen oriental. Esta escuela filosófica enfrentó polémicas en su época y en ocasiones se intentó...
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