Las fabulas

Unidad didáctica.
Colegio: Santa Ana.
Docente: Stella Maris Freitas.
Año: 2º B
Los animales siempre nos enseñany nos inspiran a ser mejores!!! (Las fábulas).

Propósitos del Área Practicas del lenguaje:

• Desarrollar las habilidades de escuchar y recordar una fábula.
• Interesarse porleer para descubrir y comprender el sentido de un texto escrito.
• Producir, reproducir y corregir un texto breve significativo.

Contenidos:
• Audición comprensiva de un texto literario: fábula.
•Reconocimiento de este tipo textual a partir de su estructura.
• Producción de una fabula atendiendo a la estructura de este tipo de texto.
• Corrección de la fabula, renarración y puesta en común.Modos de enseñar:
• Seleccionar una fabula, narrarla (ver la posibilidad de ver videos de fabulas en la notebook) y pedirle a los alumnos que por grupos puedan representar su moraleja. Haciendocotidiana esa enseñanza entre nosotros los seres humanos con diversos ejemplos.
• Cada alumno trae una fabula (que vamos pegando en un cuaderno que se hará “viajero” al finalizar la propuestadidáctica) . Cada alumno la lee y hace un dibujo para completar el texto. Por día seleccionamos una, la leemos y representamos su moraleja con diversos ej.
• Se proponen diversos animalitos (se hará alusión alos animalitos que este año nos representan como inspiradores de valores) para ser seleccionados como protagonistas de las fábulas que escribirán y se pensara en el valor que la moraleja rescatara:orden, verdad, voluntad, fortaleza…etc. Se pensará en la enseñanza antes de comenzar la escritura de la fábula. Este texto será breve sin abundar en detalles. Pueden ayudarse usando secuencias. Secorregirán los escritos y se mejorarán si es necesario en su formato y en su ortografía.

Recursos:
• Libros, notebook, dibujos, hojas.

Tiempo:
• 15 días.

Evaluación:
• Observación directa....