las manualidades como estrategia de aprendizaje

Páginas: 52 (12788 palabras) Publicado: 5 de febrero de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
EXTENSIÓN - BARQUISIMETO

ACTIVIDADES MANUALES COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR
LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º grado “B”
DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL DR. “ALBERTO
CARNEVALLI” BARQUISIMETO ESTADO LARA.

Investigadoras:
HernándezMaría
Rojas María
Tutora: Vilma Tampoa

Barquisimeto, Septiembre de 2012

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO
EXTENSIÓN - BARQUISIMETO

ACTIVIDADES MANUALES COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR
LA MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º grado “B”
DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL DR.“ALBERTO
CARNEVALLI” BARQUISIMETO ESTADO LARA.

Barquisimeto, septiembre 2012

DEDICATORIA

Dedicamos este trabajo y gran logro principalmente a nosotras las
autoras María Rojas y María Hernández, por trazarnos esta meta, por cumplir
con cada semestre, por esforzarnos sin detenernos en toda esta carrera y
hacer valer esta meta en nuestra vida como una de muchas.
A nuestra familia quienesnos apoyan en todo momento, en cada triunfo
y en cada derrota, por darnos amor, respeto, guía consuelo y fortaleza, en
esta meta que apenas comienza.
A mi hijo Ricardo David (María Rojas), porque es mi inspiración para
seguir adelante, para que en un futuro sienta el orgullo de tener una madre
preparada personal, espiritual y profesionalmente.

iii

AGRADECIMIENTO

Agradecemosprimeramente a Dios todopoderoso dador de la vida,
inteligencia, salud, paciencia y mucha fortaleza a través de nuestra fe; al
Espíritu Santo por ser nuestro guía y luz en este sendero.
Gracias a nuestros padres quienes son el mayor apoyo humano, que en
vida y salud se dedicaron a cuidar, ayudar y colaborar con nuestra carrera, a
comprendernos, a darnos una mano amiga, aconsejarnos yguiarnos en
seguir adelante y no desmayar, de una y mil maneras son un apoyo
invaluables.
Gracias a nuestros esposos Gilmer Lovera (María H), Johan Castillo
(María R) quienes sin su apoyo moral, económico y afectivo no lo
hubiésemos podido lograr con constancia y dedicación, a ellos tan atentos
mil gracias.
Al Instituto Universitario Jesús Obrero por abrirnos las puertas y darnos
estaoportunidad tan valiosa para formarnos humana y profesionalmente.
Al profesor Ángel Tallaferro mas que un coordinador fue una guía,
inspiración y con las palabras adecuadas para convencernos de terminar con
éxito esta meta, muchas gracias.
A la profesora Vilma Tampoa por su inteligencia, ética, sencillez,
humildad y paciencia de tutorar a todos los compañeros y a llevar con
nosotros estapequeña carga pero muy merecedora de nuestra admiración
por su profesionalismo.
A nuestra jurado la profesora Yamilex Giménez, quien es de admirar por
su experiencia, paciencia, dedicación y disposición para orientarnos en este
logro.
A la U.E.E Dr. Alberto Carnevalli, todo el personal docente y estudiantil,
por abrirnos sus puertas para cumplir con las ejecuciones de dichas
“A todosmuchas gracias”

pasantías.

iv

INDICE GENERAL

DEDICATORIA .............................................................................................................................. III
AGRADECIMIENTO ...................................................................................................................... IV
RESUMEN........................................................................................................................................ VII
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................ 1
FASE I INICIAL DIAGNOSTICA ................................................................................................... 3
UBICACIÓN DE LA EXPERIENCIA...
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