Las matematicas

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|INTRODUCCIÓN |
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|De acuerdo con Galileo “la naturaleza es un libro abierto y el lenguaje en el que está escrito es el de las matemáticas” esta ||afirmación y los problemas en torno al proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas motivaron el desarrollo de este |
|trabajo de investigación, además de las posibilidades de sucontinuo perfeccionamiento y su interrelación con las demás |
|ciencias que utilizan procedimientos estadísticos matemáticos. |
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|El problema del aprendizaje de las matemáticas es uno de losmayores retos para la didáctica, éste se reproduce de generación |
|en generación; nos damos cuenta que la gran mayoría de los estudiantes se desalientan antes de empezar, ya que tienen la idea ||de que ésta asignatura es la más difícil de las materias desde la Educación Primaria, con esto se va fomentando un “odio” hacia|
|ésta, obligando al estudiante a memorizar y a ejercitar, y como silo anterior fuera poco, llega el momento de la evaluación, |
|constituyendo una tortura en términos generales. |
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|Es preciso buscar los orígenes del bajo aprovechamiento en laasignatura de matemáticas, ya que esta disciplina constituye uno |
|de los ejes rectores para el desarrollo de competencias para la vida, necesarias en el desarrollo de cualquier ser humano. |
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