Las miserias del proceso penal
Páginas: 11 (2595 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2010
PROYECTO EDUCATIVO
CLUB DE AJEDREZ
UNA FORMA DE CREAR CONCIENCIA – RESPONSABILIDAD Y PERTENENCIA CON MIRAS A LA FORMACION DE LÍDERES AUTONOMOS.
RESPONSABLES DOCENTES:
Prof. RUBEN JAIRO LOPEZ OBANDO
Prof. RAFAEL PARADA USA
Prof. CESAR PACHECO.
Prof. JOSE DEL CARMEN PEÑARANDA
Prof. DELFIN CONTRERAS CONTRERAS
Prof. LUCILA ROJAS CARVAJAL
Presentado a:
Rectora: Dr. MARIA LUISA LOPEZROLON
Directivos y Cuerpo Docente de La Institución educativa Colegio Juan Atalaya
Norte de Santander - COLOMBIA
San José de Cúcuta
2010
PROYECTO EDUCATIVO
CLUB DE AJEDREZ
UNA FORMA DE CREAR CONCIENCIA – RESPONSABILIDAD Y PERTENENCIA CON MIRAS A LA FORMACION DE LÍDERES AUTONOMOS.
NIVEL:
|Principiante – Amateur|
PROFESORES RESPONSABLES:
|Rectora. MARIA LUISA LOPEZ ROLON |
|Coordinador. PEDRO ANTONIO UREÑA GÓMEZ |
|DOCENTES: |
|Prof.RUBEN JAIRO LOPEZ OBANDO |
|Prof. RAFAEL PARADA USA |
|Prof. CESAR PACHECO. |
|Prof. JOSE DEL CARMEN PEÑARANDA|
|Prof. DELFIN CONTRERAS CONTRERAS |
|Prof. LUCILA ROJAS CARVAJAL |
DESTINATARIOS:
|Alumnos del Colegio Integrado Juan Atalaya|
SEDE:
|En las instalaciones del Colegio Integrado Juan Atalaya |
MISION INSTITUCIONAL
La institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya forma ciudadanos y ciudadanas integrales y competentes, con principios humanos y científicos, capaces de construir su proyecto de vida y liderar el desarrolloarmónico de la sociedad.
VISION INSTITUCIONAL
La institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya, en el año 2015 será un centro de alta calidad, con identidad propia, líder en los procesos de formación, capaz de asimilar nuevos paradigmas y de aplicar el saber innovador; enmarcada dentro de principios democráticos de justicia, tolerancia, solidaridad y participación; comprometida con latransformación social, económica y política; todo lo anterior, para favorecer el bien común y el mejoramiento del nivel de vida.
FILOSOFIA DE LA INSTITUCION
La institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya, con base en una comunicación oportuna, clara y precisa, en las relaciones entre diferentes estamentos de la institución y los fundamentos filosóficos de la Ley general de educación(Ley 115 de 1.994) y demás reglamentación emanada del Ministerio de Educación Nacional, opta por una filosofía humanista, pendiente de promover un desarrollo armónico e integral de sus educandos.
El estudiante será un amante de la vida y la libertad, se formará en el respeto a la cultura nacional dentro del marco de la tolerancia para consolidar el espíritu de superación personal y social, con unalto nivel de solidaridad y compañerismo, valores sustento de la democracia.
La institución promoverá el crecimiento individual, familiar y comunitario en función de una sociedad justa y digna para todos.
MISION DEL PROYECTO
“La misión del ajedrez en las escuelas no es la erudición de sacar maestros de ajedrez.
La educación mediante el ajedrez debe ser la educación de pensar por sí...
CLUB DE AJEDREZ
UNA FORMA DE CREAR CONCIENCIA – RESPONSABILIDAD Y PERTENENCIA CON MIRAS A LA FORMACION DE LÍDERES AUTONOMOS.
RESPONSABLES DOCENTES:
Prof. RUBEN JAIRO LOPEZ OBANDO
Prof. RAFAEL PARADA USA
Prof. CESAR PACHECO.
Prof. JOSE DEL CARMEN PEÑARANDA
Prof. DELFIN CONTRERAS CONTRERAS
Prof. LUCILA ROJAS CARVAJAL
Presentado a:
Rectora: Dr. MARIA LUISA LOPEZROLON
Directivos y Cuerpo Docente de La Institución educativa Colegio Juan Atalaya
Norte de Santander - COLOMBIA
San José de Cúcuta
2010
PROYECTO EDUCATIVO
CLUB DE AJEDREZ
UNA FORMA DE CREAR CONCIENCIA – RESPONSABILIDAD Y PERTENENCIA CON MIRAS A LA FORMACION DE LÍDERES AUTONOMOS.
NIVEL:
|Principiante – Amateur|
PROFESORES RESPONSABLES:
|Rectora. MARIA LUISA LOPEZ ROLON |
|Coordinador. PEDRO ANTONIO UREÑA GÓMEZ |
|DOCENTES: |
|Prof.RUBEN JAIRO LOPEZ OBANDO |
|Prof. RAFAEL PARADA USA |
|Prof. CESAR PACHECO. |
|Prof. JOSE DEL CARMEN PEÑARANDA|
|Prof. DELFIN CONTRERAS CONTRERAS |
|Prof. LUCILA ROJAS CARVAJAL |
DESTINATARIOS:
|Alumnos del Colegio Integrado Juan Atalaya|
SEDE:
|En las instalaciones del Colegio Integrado Juan Atalaya |
MISION INSTITUCIONAL
La institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya forma ciudadanos y ciudadanas integrales y competentes, con principios humanos y científicos, capaces de construir su proyecto de vida y liderar el desarrolloarmónico de la sociedad.
VISION INSTITUCIONAL
La institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya, en el año 2015 será un centro de alta calidad, con identidad propia, líder en los procesos de formación, capaz de asimilar nuevos paradigmas y de aplicar el saber innovador; enmarcada dentro de principios democráticos de justicia, tolerancia, solidaridad y participación; comprometida con latransformación social, económica y política; todo lo anterior, para favorecer el bien común y el mejoramiento del nivel de vida.
FILOSOFIA DE LA INSTITUCION
La institución educativa Colegio Integrado Juan Atalaya, con base en una comunicación oportuna, clara y precisa, en las relaciones entre diferentes estamentos de la institución y los fundamentos filosóficos de la Ley general de educación(Ley 115 de 1.994) y demás reglamentación emanada del Ministerio de Educación Nacional, opta por una filosofía humanista, pendiente de promover un desarrollo armónico e integral de sus educandos.
El estudiante será un amante de la vida y la libertad, se formará en el respeto a la cultura nacional dentro del marco de la tolerancia para consolidar el espíritu de superación personal y social, con unalto nivel de solidaridad y compañerismo, valores sustento de la democracia.
La institución promoverá el crecimiento individual, familiar y comunitario en función de una sociedad justa y digna para todos.
MISION DEL PROYECTO
“La misión del ajedrez en las escuelas no es la erudición de sacar maestros de ajedrez.
La educación mediante el ajedrez debe ser la educación de pensar por sí...
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