Las nubes

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  • Publicado : 20 de enero de 2011
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Actividad Diaria

Inicio

-Toma su lugar en el salón
-Responde conocimientos:
• ¿Han mirado al cielo?
• ¿Qué observan en el cielo?
• ¿Qué es una nube?
• ¿Saben de que están hechas lasnubes?
-Observa materiales
-Describe materiales
-Escucha reglas (Tenemos que tener mucho cuidado al usar el agua caliente, no podemos jugar con ella y tener cuidado con ella)
-Escuchainstrucciones ( Escucharan y seguirán los pasos que les mencione)

Desarrollo

-Recibe material
-Escucha y sigue las instrucciones dichas por la educadora
-Agita la botella con el agua caliente
-Soplatodo el aire que pueda a través del agujero de la tapa
-Tapa con su dedo el agujero para que no se escape el aire
-Quita el dedo del agujero
-Observa lo que sucede
-Responde cuestionamientos:
•¿Qué sucedió al momento de quitar el dedo?
• ¿Por qué creen que sucedió eso?
• ¿Se formó la nube?

Cierre

-Recoge material
-Responde cuestionamientos:
• ¿Qué observaron al realizar elexperimento?
• ¿Con qué materiales hicimos la actividad?
• ¿Alguien me podría explicar que proceso hicimos? Actividad

“¿Cómo se forma las nubes?”
Competencia

Experimenta con diversoselementos, objetos y materiales –que no representan riesgo- para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural.

Propósito

Se interesen en la observación defenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre losprocesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente

Campo formativo

Exploración yconocimiento del mundo
Aspecto

El mundo natural
Tiempo
25 mins Espacio
Aula
Materiales y recursos

1.- Botella transparente
2.- Tapa de botella con un pequeño agujero
3.-Agua...
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