Las placas tecónicas-Planificación 6to grado

Actividad 1
Capítulo 9: Estructura e historia de la Tierra



Hipótesis iniciales.
1) ¿Habrá sido siempre igual nuestro planeta?
2) ¿Por qué crees que se producen los terremotos?
3) a) ¿Se podránproducir terremotos en cualquier lugar del planeta o sólo en algunas zonas?
b)¿Por qué?

Actividad 2
Actividad sísmica


Estos fenómenos no ocurren en cualquier lugar del planeta sino que selocalizan en determinadas zonas.
Próxima investigación: ¿Por qué los terremotos ocurren en ciertos lugares y no en otros?


Actividad 3
Estructura de la Tierra
Leímos las páginas 147, 148 y 149 del libro.Realicen un mapa conceptual sobre cómo está constituido el interior de la Tierra según los modelos dinámico y estático.








(hacer)






Actividad 4
Terremotos y erupciones volcánicas
Comparamosel mapa de la actividad sísmica y el mapa de las placas tectónicas de la página 150. Investigamos las relaciones en diferentes enciclopedias.

Conclusiones
Responderán por escrito:
¿Cómo y por qué seproducen las erupciones volcánicas?
¿Cómo y por qué se producen los terremotos o sismos?

Tarea: releer las páginas 150, 153 y 154.
Actividad 5
Laboratorio
Experiencia 1

Ficha de observación


Noexpuesto al fuego

Expuesto al fuego

¿Qué representa cada componente?
Mechero



Detergente



Tapa de empanada




(Sólo en el molde expuesto al fuego, el detergente o la mermelada se calientan,expandiendo primero la tapa para formar un cono y luego comenzando a derramarse en estado líquido por el orificio, como si fuese la lava que sale por el cráter de un volcán.)
Conclusiones
Las placastectónicas o litosféricas “flotan” sobre la astenosfera y se mueven debido a los movimientos lentísimos producidos por las celdas de convección.
Tarea: releer la página 150 del libro.

Experiencia 2

Videointroductorio: https://www.youtube.com/watch?v=qDErBIAervs



Ficha de observación

Primer momento

Agua sin calentar
Segundo momento

Agua expuesta al fuego

Tercer momento

Introducción del...