Las plantas

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  • Publicado : 14 de agosto de 2012
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UNIDAD: “Las plantas de la Huerta”

Tiempo Aprox.: 3 semanas

CONTENIDO UNIFICADOR: El niño y las plantas
INTENCIÓN EDUCATIVA:
Brindar al niño la posibilidad de investigar sobre las plantas dela huerta, a través de experiencias directas que le permitan observar, explorar y experimentar, a fin de ampliar su conocimiento sobre las platas.
EJE INTEGRADOR:
El niño en sí mismo y en relación alos demás conoce, investiga sobre las plantas de la huerta.

CIENCIAS NATURALES

Intención Educativa: Iniciar al niño en el conocimiento de las plantas que utilizamos como alimentos (en lashuertas de la zona), a través de la búsqueda de información, experiencias directas para ampliar su conocimiento sobre el beneficio de las mismas en una alimentación saludable.

Contenidos Conceptuales:La vida y sus procesos: Las plantas. Características, partes y funciones.
Materiales orgánicos e inorgánicos
El abono y el compostaje. La semilla: la siembra

Contenidos ProcedimentalesObservación del entorno natural, de los objetos y los cambios provocados por la intervención del hombre.
Expresión y comunicación de ideas.
Comparación de paisajes.

Contenidos Actitudinales 
Valoración delos ambientes limpios y no contaminados.
Actitud positiva.
Curiosidad.
Colaboración.
 
CIENCIAS SOCIALES:

Intención Educativa: Estimular en los niños el deseo por conocer sobre las plantas ,favoreciendo la indagación, la exploración, permitiendo el contacto respetuoso con el medio ambiente, propiciando actitudes de sensibilidad hacia él, para explorarlo estableciendo vínculos positivos,sin ocasionar perjuicios sobre el mismo.
Iniciar al niño en los conocimientos de los diferentes modos de organización de la vida social a partir de vivencias directas, para que en el futuro propioconozca y valore la diversidad socio-cultural.

Contenidos Conceptuales
La memoria colectiva. La historia de la comunidad: Festejo de los 25 años del Jardín.
El hombre y el trabajo de la tierra:...
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