Las Princesas Violetta Y Media Luna

La influencia de los medios en la infancia hoy.

Instituto Inmaculada Concepción.
Profesorado en Educación Primaria.
2° año
Didáctica de las Prácticas del Lenguaje.
Profesora: Marta Rugiero.
Alumnas: Fatica, Sabrina. Feilberg, Celeste. Ramirez, Andrea. Romero, Noelia.

El presente trabajo busca establecer relaciones generando reflexiones vinculadas al lugar que
ocupan los medios y qué papeljuegan a través de sus programaciones por la pantalla chica, con
respecto a los niños en un rango de 3 a 12 años aproximadamente.
Se ha trabajado, este último cuatrimestre del año, la relación entre infancia, medios y
cultura en los diferentes niveles sociales. Nos preguntamos cómo es que influyen los medios
sobre la infancia en la Argentina. Los medios de comunicación instalan valores y modelos devida.
Ocupan un lugar, un tiempo en la vida de los niños a diario, siendo ​
parte de su cultura. Teniendo
en cuenta la ideología según el nivel social y el acompañamiento familiar, existiría la posibilidad
de una mayor o menor influencia.
Las niñas ya no sueñan con ser princesas de Disney, ahora todas quieren ser Violetta.
Cuando ven los colores rosa, fucsia y morado, las nenas se identifican y losllevan en sus trajes.
La cantante cuenta con merchandising propio, lo cual hace que acceden a ella. Muchos padres
cuentan que llevan meses esperando el concierto, luego de pasar por largas colas para adquirir
una entrada con la posibilidad de que estén AGOTADAS. Sin embargo, hay padres que la
consideran como un ejemplo positivo para sus hijas, mientras otros aseguran que la serie
televisiva no esadecuada para nenas tan pequeñas, por su contenido de carácter sexual.
Muchos llaman a la era Violetta como “identificación histérica” donde las niñas y
adolescentes tienen una necesidad profunda de pertenecer al personaje.
En la niñez los sujetos son vulnerables a distintos tipos de mensajes televisivos y suelen
naturalizar rasgos de personajes que presenta el mercado. Violetta es una serie conactores, la
cual refleja “un mundo re​
al” porque su vida es un sueño y una realidad que muy pocas tienen la
posibilidad de vivir; se han registrado rasgos en varios personajes de la tira como la vanidad,
inmadurez, ingenuidad, y otros que no pretenden engendrar mentes críticas. Este tipo de
personajes se aleja de un ideal de sujeto consciente de su realidad en el marco de la inocencia.
Violetta esuna adolescente y no una niña, su cuerpo corresponde a su edad, que tiene
que ver con el de una “barbie” (flaca y alta). En su dormitorio se puede observar cómo está
cargado de estímulos y ambientado con muchos muebles; su personaje refleja a una joven
humilde y soñadora, pero no pasa lo mismo al escuchar las canciones que salen de su boca ni al
observar el ambiente en el que vive. Con esto no secritica su estatus social, sino el mensaje que
recibe el espectador de una niña buena que vive en medio de lujos, viajes, amigos y un padre
perfecto. Pareciera que con una vida perfecta todos somos "buenas" personas, sin defectos, sin
envidia, amados; pero la mayor parte de los jóvenes del otro lado de la televisión, no comparte la
misma realidad social. Allí se genera la frustración detrás delpersonaje, del sueño imposible.
El concepto de amistad toma diferentes rasgos dependiendo de las distintas
personalidades de los integrantes de la tira. Se minimiza la amistad entre dos personas a una
relación de dominación de una hacia la otra, en una especie de asistente amigo. En cuanto al
personaje masculino, es difícil dar cuenta del rol que ocupa.
La serie propone una visión especial acercadel concepto ​
estrella​
, que no tiene en cuenta
que se trata de personas (personajes) comunes, socialmente aceptados, y que pueden tener
distintos “talentos” o “suerte” o “destino”
Otra serie analizada fue La Princesa Medialuna. En primer lugar son capítulos que duran
14’, es decir un promedio de atención para los más chicos, distinto en Violeta que son capítulos
entre 30’/40’ aproximadamente;...