Las relaciones peersonales en la escuela

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Documento elaborado para una exposicion sobre: Las Relaciones Humanas en la Escuela

Relaciones Humanas Las relaciones humanas son la interacción armónica entre dos o más personas. Es precisorecordar que cada persona es diferente y que esas diferencias es el producto de diversas culturas y ambientes familiares; que cada persona posee diferentes conductas, habilidades, gustos, actitudes cuandose convive con otra. En estos factores se encuentra la edad, el sexo, la apariencia física, la educación, la religión, la política, etc. Las Relaciones Humanas en la Escuela Es la compleja “NaturalezaHumana” Es la integración de actividades en una situación de trabajo / colegial, de manera que el alumnado y el profesor se motiven en forma productiva, de forma que ellos cooperen con satisfaccionesProfesionales, psicológicas, sociales y pedagógicas Las relacione Humanas y la Comunicación sólo por medio de la comunicación interactuante puede haber Relaciones Humanas que aseguren un “claro”entendimiento entre los padres e hijos, maestros y alumnos, compañeros de estudios, de trabajo, etc. Es decir, en todo tipo de actividad realizada por el hombre, es necesaria la comunicación, ya que elser humano no puede vivir aislado por ser un ente gregario

Elementos de la comunicación Los elementos básicos que intervienen en la comunicación son: Emisor: Mensaje: Canal: Receptor: Propósitos dela comunicación: No contradictorio lógicamente ni lógicamente inconsciente consigo mismo. Centrado en la conducta; es decir, expresado en términos de la conducta humana. Lo suficientemente específicoscomo para permitirnos relacionarlo con el comportamiento comunicativo real. Compatible con las formas en que se comunica la gente. La motivación en la conducta Apartir de las relaciones humanas elser humano manifiesta conductas individuales que van dirigidas hacia un objetivo, en el ámbito laboral es necesario que se adecuen a los objetivos institucionales; es decir es necesario “motivar” una...
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