Las siete leyes del estudiante

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Resumen de Las Siete Leyes del Aprendiz
Ley #1: La Ley del Estudiante

Siete Máximas de la Ley de Estudiante
1. Los maestros son responsables de inducir a los estudiantes al aprendizaje
2. Los maestros serán responsables ante Dios de su influencia.
3. Los maestros son responsables porque ellos controlan el contenido, el estilo y el conferencista.
4. Los maestros deben juzgar su éxito deacuerdo al éxito de sus estudiantes.
5. Los maestros impactan más por su carácter y su compromiso que por lo que comunican.
6. Los maestros existen para servir a sus estudiantes.
7. Los maestros que practican Las Siete Leyes del Aprendiz pueden llegar a ser maestros excelentes.

Siete Potenciadotes
8. Ame a sus estudiantes constante e incondicionalmente.
9. Comunique el contenido pensandoen las necesidades y los intereses del estudiante.
10. Altere su estilo con regularidad de acuerdo a cada situación.
11. Confíe en sus dones y talentos, sea usted mismo.
12. Observe siempre las actitudes, enfoques y acciones de sus estudiantes.
13. Sobresalga utilizando sus fortalezas para compensar sus debilidades.
14. Dependa del Espíritu Santo para poder enseñar de forma sobrenatural.
15.“El profesor que no permite diferencias individuales en el salón de clase es un individuo que no hace diferencia en las vidas de sus estudiantes.”
16. “Mirar es una cosa. Ver lo que usted mirando es otra cosa. Entender lo que usted ve es una tercera cosa. El aprender de lo que usted entiende es aun otra cosa. Pero actuar sobre lo que usted aprende es lo que realmente importa.”
17. “Dios hace ala gente responsable solamente por lo que está en su control.”
18. Dé a estudiantes opciones cuando dé asignaturas.
19. La Ley del Estudiante: El estudiante es responsable de aprender aun cuando el maestro sea malo.

Ley #2: La Ley de la Expectativa

Siete Máximas de la Expectativa
1. Las expectativas existirán en todas las personas acerca de todas las cosas durante todo el tiempo.
2.Cuanto más alta es la expectativa y cuanto más baja es la realidad, mayor decepción.
3. Las expectativas nos impactan a nosotros y a otros. Recuerde la sección 2.
4. Las expectativas se han establecido en el pasado, influyen en el presente e impactan en el futuro.
5. Las expectativas se exponen mediante nuestras actitudes y acciones.
6. Las expectativas influyen en el futuro, ya sea que sedeclaren o no.
7. Interpersonal las inteligencias tienen una correlación más alta con éxito que cualquier otro, incluyendo verbal o matemático.
Siete Potenciadores de la Expectativa
8. Las expectativas dañan a otros si durante mucho tiempo se establecen demasiado bajas o demasiado elevadas.
9. Las expectativas fortalecen a otros cuando son guiados con amor.
10. Emplea oportunidades a propósito (paracomunicar altas expectativas).
11. Expresa las expectativas de una manera creativa por medio de la oración, forma indirecta, una nota escrita, una llamada telefónica, y un regalo.
12. Escoja las palabras correctas. Piensa en ellas antes de que las digas.
13. Establezca el contacto visual directamente.
14. Comunique las altas expectativas con su lenguaje corporal cuidadosamente – muévase haciael frente, con las palmas de las manos hacia arriba.
15. Toca a otros de la manera apropiada. Todos anhelamos el contacto humano.
16. Fija tus altas expectativas con confianza. Sé audaz y valiente y espera lo mejor de tus estudiantes.
17. “Ambos el que espera grandes cosas y el que espera poco, recibirá lo que él espera.”
18. “Si expectativas silenciosas tienen un impacto directo en los demás– y lo son – solo considere cuanto impacto tiene una expectativa positiva que uno puede vocalizar.”
19. “La gente que está buscando fallas raramente encuentra otra cosa.”
20. “El ánimo es oxígeno para el alma.”

Ley #3: La Ley de la Aplicación

Siete Máximas de la Aplicación
1. La aplicación es la razón fundamental de la revelación de Dios. La meta de la Biblia es cambio. –2 Timoteo...
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