Las tecnologías de la información y la comunicación

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Uso Educativo de las TIC
Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación

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Manual de consulta

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Uso Educativo de las TIC
Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la ComunicaciónRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) Dirección General de Tecnología de la Información y la Comunicación para el Desarrollo Educativo (DGTICDE) Uso Educativo de las TIC. Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) Versión 1.1. Julio 2008

Directora de la DGTICDE: Msc. Francy González Diseño instruccional: Profa. FrancisMartínez Revisión pedagógica y de estilo: Lic. Johanna Montaño y Lic. Vilma Cantillo
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Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación

ÍNDICE Pág. Ficha pedagógica INTRODUCCIÓN Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) Unidad I: Fundamentación de las TIC 1.Las Tecnologías de la Información y la Comunicación 2. Características de las TIC 3. Basamento legal de las TIC en el Sistema Educativo Bolivariano Unidad II: Las TIC en la educación 1. Conceptualización de las TIC 2. Bondades y limitaciones de las TIC 3. Rol del estudiante en las TIC 4. Rol del docente en las TIC REFERENCIAS 4 6 8 8 8 15 15 19 19 20 23 26 30

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Ficha pedagógica Título del material: A quién está dirigido: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). A docentes Se requiere que el docente tenga principios éticos sólidos expresados en una autentica vivencia de valores, a partir de los cuales,utilizando estrategias metodológicas, que contribuya en la formación de valores de los y las estudiantes. Además, poseer una actitud democrática y Conocimientos socializadora, previos: con convicción de libertad, responsabilidad y respeto hacia los y las estudiantes como actores sociales. Además, propicie el uso de las Tecnologías integrador de que la (TIC) Información como contribuye y eje alComunicación Propósito:

Ficha pedagógica al ser social, solidario y productivo. En el proceso, el docente utiliza las TIC para generar espacios de reflexión y la integración en las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo el desarrollo de múltiples estrategias pedagógicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por último, tendrá un acercamiento a la tecnología como base para suinmediata formación haciendo uso de las TIC en el ámbito educativo.
-

Forjar

una

ciudadanía

que

dignifique el uso de las Tecnologías como factor de desarrollo humano y social.
-

Conformar redes telemáticas de usuarios los que fomenten el uso y pedagógico de las tecnologías en procesos administrativos académicos de la escuela.

desarrollo de potencialidades para su uso; razónpor el cual se quiere formar
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Ficha pedagógica Objetivo general: Aplicar el uso y manejo adecuado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación colectivo. Objetivos específicos:
-

en

razón

del

bien

Analizarla fundamentación teórica y legal de las Tecnologías de la Información (TIC) en el Bolivariano. y la Comunicación Educativo Sistema

-

Establecer el perfil del estudiante bolivariano y el rol del docente en el entorno tecnológico.

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