Las tic
Páginas: 8 (1784 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2010
ESCUELA NORMAL SUPERIROR MARIA AUXILIADORA GIRARDOTFORMACION COMPLEMENTARIA
Practica Pedagógica Investigativa Inicial
Luz Mary Triana Luna
OBJETIVO GENERAL
* Motivar a los maestros en formación hacia el emprendimiento y determinar los componentes afectivos, cognitivos, comportamentales, ambientales, lúdicos, tecnológicos y pedagógicos, asociados con el perfil del emprendedor,mediante un taller participativo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Valorar los atributos de la personalidad que caracterizan a un emprendedor: Capacidad para Solucionar problemas, toma de decisiones, gerencia del riesgo, aprobación social, practicidad, integralidad perceptiva, pensamiento creativo y tolerancia a la frustración.
* Construir un escenario de probabilidades de perfil de emprendimiento,mediante el cruce de atributos presentes en los participantes.
MI ORIENTACION HACIA EL EMPRENDIMIENTO
* El yo.
* ¿Qué atributos poseo?
* ¿Quién soy yo?
* Mi misión
* Mi visión de futuro
METODOLOGIA
El desarrollo de las temáticas se efectuará en la modalidad de taller, para lo cual se utilizarán Tes, trabajo grupal, lecturas reflexivas y análisis de experiencias.1. MI ORIENTACION HACIA EL EMPRENDIMIENTO
El conocimiento de sí mismo es la primera condición para la vida exitosa y reflexivamente vivida. Es la puerta de entrada para la felicidad y la autorrealización. Quien no se conoce camina por el mundo a ciegas. Quien no conoce sus propias capacidades no podrá aprovecharlas para llevar una vida gozosa y productiva. Quien no conoce sus defectos ylimitaciones camina tropezando por la vida en medio de permanentes conflictos y frustraciones. Los seres humanos cada día ampliamos más nuestros conocimientos sobre el mundo externo, pero lamentablemente somos ignorantes en cuanto al conocimiento sobre nosotros mismos. Vivimos distraídos, extrovertidos, alienados y alejados de nuestro mundo interior y de nuestra mismidad.
Por ello, es precisoencontrar tiempo suficiente y el lugar adecuado para la reflexión, la meditación y el dialogo con nosotros mismos. Debemos entonces preguntarnos en forma reflexiva y serena Quien soy? Que podría hacer para mejorar? Como me siento? Cuáles son mis programas y proyectos? Como se encuentra mi mundo interior?
Lectura para reflexionar:
EL YO
Una mujer estaba agonizando. De pronto tuvo lasensación de que era llevada al cielo y presentada ante el tribunal.
¨ ¿Quién eres?¨, dijo una voz.
¨ Soy la mujer del alcalde, respondió ella.
Te he preguntado quién eres, no con quién estás casada ¨
¨ Soy la madre de cuatro hijos ¨
Te he preguntado quién eres, no cuántos hijos tienes ¨.
¨ Soy una maestra de escuela ¨
Te he preguntado quién eres, no cuál es tu profesión ¨
Y asísucesivamente. Respondiera lo que respondiera, no parecía poder dar una respuesta satisfactoria a la pregunta ¨ ¿Quién Eres?¨
¨ Soy una cristiana ¨
¨ Te he preguntado quién eres, no cuál es tu religión ¨
¨ Soy una persona que iba todos los días a la iglesia y ayudaba a los pobres y necesitados¨
¨ Te he preguntado quién eres, no lo que hacías
Evidentemente, no consiguió pasar el examen yfue enviada de nuevo a la tierra. Cuando se recuperó de su enfermedad, tomó la determinación de averiguar quién era. Y todo fue diferente.
Tu obligación es SER. No ser un personaje, ni ser un don nadie - porque ahí, hay mucho de codicia y de ambición, - ni saber mucho de esto o lo de más allá - porque eso condiciona mucho - sino simplemente SER.
Autor. Anthony de Melo
Con base en lalectura EL YO, cada uno de los participantes efectúa el ejercicio ¿QUE ATRIBUTOS POSEO? y diligencia los cuadros QUIEN SOY YO?, ¿CUAL ES MI MISION? y VISION DE FUTURO.
Ejercicios:
CUADRO DE ATRIBUTOS ¿QUIÉN SOY YO?
2. ¿QUE ATRIBUTOS POSEO?
Tómese todo el tiempo para pensar en los aspectos positivos de su personalidad. Las características personales que lo hacen ser QUIEN ES HOY....
Practica Pedagógica Investigativa Inicial
Luz Mary Triana Luna
OBJETIVO GENERAL
* Motivar a los maestros en formación hacia el emprendimiento y determinar los componentes afectivos, cognitivos, comportamentales, ambientales, lúdicos, tecnológicos y pedagógicos, asociados con el perfil del emprendedor,mediante un taller participativo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Valorar los atributos de la personalidad que caracterizan a un emprendedor: Capacidad para Solucionar problemas, toma de decisiones, gerencia del riesgo, aprobación social, practicidad, integralidad perceptiva, pensamiento creativo y tolerancia a la frustración.
* Construir un escenario de probabilidades de perfil de emprendimiento,mediante el cruce de atributos presentes en los participantes.
MI ORIENTACION HACIA EL EMPRENDIMIENTO
* El yo.
* ¿Qué atributos poseo?
* ¿Quién soy yo?
* Mi misión
* Mi visión de futuro
METODOLOGIA
El desarrollo de las temáticas se efectuará en la modalidad de taller, para lo cual se utilizarán Tes, trabajo grupal, lecturas reflexivas y análisis de experiencias.1. MI ORIENTACION HACIA EL EMPRENDIMIENTO
El conocimiento de sí mismo es la primera condición para la vida exitosa y reflexivamente vivida. Es la puerta de entrada para la felicidad y la autorrealización. Quien no se conoce camina por el mundo a ciegas. Quien no conoce sus propias capacidades no podrá aprovecharlas para llevar una vida gozosa y productiva. Quien no conoce sus defectos ylimitaciones camina tropezando por la vida en medio de permanentes conflictos y frustraciones. Los seres humanos cada día ampliamos más nuestros conocimientos sobre el mundo externo, pero lamentablemente somos ignorantes en cuanto al conocimiento sobre nosotros mismos. Vivimos distraídos, extrovertidos, alienados y alejados de nuestro mundo interior y de nuestra mismidad.
Por ello, es precisoencontrar tiempo suficiente y el lugar adecuado para la reflexión, la meditación y el dialogo con nosotros mismos. Debemos entonces preguntarnos en forma reflexiva y serena Quien soy? Que podría hacer para mejorar? Como me siento? Cuáles son mis programas y proyectos? Como se encuentra mi mundo interior?
Lectura para reflexionar:
EL YO
Una mujer estaba agonizando. De pronto tuvo lasensación de que era llevada al cielo y presentada ante el tribunal.
¨ ¿Quién eres?¨, dijo una voz.
¨ Soy la mujer del alcalde, respondió ella.
Te he preguntado quién eres, no con quién estás casada ¨
¨ Soy la madre de cuatro hijos ¨
Te he preguntado quién eres, no cuántos hijos tienes ¨.
¨ Soy una maestra de escuela ¨
Te he preguntado quién eres, no cuál es tu profesión ¨
Y asísucesivamente. Respondiera lo que respondiera, no parecía poder dar una respuesta satisfactoria a la pregunta ¨ ¿Quién Eres?¨
¨ Soy una cristiana ¨
¨ Te he preguntado quién eres, no cuál es tu religión ¨
¨ Soy una persona que iba todos los días a la iglesia y ayudaba a los pobres y necesitados¨
¨ Te he preguntado quién eres, no lo que hacías
Evidentemente, no consiguió pasar el examen yfue enviada de nuevo a la tierra. Cuando se recuperó de su enfermedad, tomó la determinación de averiguar quién era. Y todo fue diferente.
Tu obligación es SER. No ser un personaje, ni ser un don nadie - porque ahí, hay mucho de codicia y de ambición, - ni saber mucho de esto o lo de más allá - porque eso condiciona mucho - sino simplemente SER.
Autor. Anthony de Melo
Con base en lalectura EL YO, cada uno de los participantes efectúa el ejercicio ¿QUE ATRIBUTOS POSEO? y diligencia los cuadros QUIEN SOY YO?, ¿CUAL ES MI MISION? y VISION DE FUTURO.
Ejercicios:
CUADRO DE ATRIBUTOS ¿QUIÉN SOY YO?
2. ¿QUE ATRIBUTOS POSEO?
Tómese todo el tiempo para pensar en los aspectos positivos de su personalidad. Las características personales que lo hacen ser QUIEN ES HOY....
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