Las tres leyes de la dialectica

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTRO UNIVERSITARIO DE OCCIDENTE
DIVISION DE CIENCIA ECONOMICAS
AREA COMUN
SOCIOECONOMIA GENERAL

DEFINICION PROPIA DE LAS TRES LEYES PLANTEADAS ENCLASES, Y EJEMPLO DE LA POBREZA EN QUETZALTENANGO Y COMO ESTA SE RELACIONAN CON LA EDUCACION

DEFINICION DE LAS TRES LEYES

• TRANSITO DE LOS CAMBIOS CUANTITATIVOS Y CUALITATIVOS

Consisteen cambiar algo intangible ha alfo que es tangible. De carácter fundamental

• UNIDAD DE LUCHA DE CONTRARIOS

Esta ley consiste en la confrontación de las diferentes clases desociales, entre si

• LEY DE LA NEGACION DE LA NEGACION

Esta ley nos dice que siempre va la cosas nuevas van a remplazar a las antiguas, pero esas

Siempre va a dar la mismasatisfacción.

POBREZA EN QUETZALTENANGO

Para ejemplificar la pobreza en Quetzaltenango podemos tomar como claro ejemplo lo que esta pasando en nuestro departamento hay personas que viven en pobreza yextrema pobreza este tipo de situación se da mas en las areas rurales de nuestro departamento las causas de este tipo de problemática social son:

• La falta de recursos económicos

• Porexclusión de las raza indígenas

• Corrupción en los sistemas de gobiernos locales

Estos son algunas de las causas dela pobreza en Quetzaltenango. Y como siempre toda causa tiene un efectos y esteproblema social no es la excepción y los efectos son los siguiente:

• Acceso limitado a la educación de los menores

• Explotación infantil. Ya que estos a la hora de ver que no hayingresos económicos en su hogar estos abandonan la educación para poder trabajar, para poder ayudar hacer un fuente de ingresos para sus familias

• La desnutrición

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ANALISIS PROPIO DE POBREZAY LA EDUCACION

Podemos decir que esta problemática social dia con dia va en aumento ya que en nuestro departamento ( Quetzaltenango ) se ve que hay niños que abandona la educación para poder...
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