Lcda. Comunicación social

ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS:
Las estrategias metodológicas de esta unidad permitirán al estudiante formarse en diferentes competencias que en futuro serán claves en su desarrollo profesional, así lasclases teóricas le permitirán sintetizar contenidos y, a la hora de realizar un trabajo en equipo comunicarse con sus compañeros (as) y expresar sus ideas ante el grupo, en general, adquiriendohabilidades comunicativas fundamentales.
Por otra parte, las actividades prácticas servirán para desarrollar la capacidad de los y las estudiantes de captar lo que es el hecho noticioso, la búsqueda delas informaciones, reconocimiento de fuentes informativas y apoyar los trabajos que se estén realizando en la Unidad Curricular Proyecto II en particular y al resto de las unidades en general.
•Dinámicas expositivas del docente, trabajo de reflexión y desarrollo de ejercicios en clase.
• Desarrollo de experiencias que incluyan pauta, investigación, redacción de noticias con vinculación directadel Proyecto II del Programa de Comunicación Social y otras unidades curriculares.
• Socializar los diversos trabajos que se vienen desarrollando en los diversos PROYECTOS y estimular el debate entrelos grupos de trabajo.
• Uso de recursos de instrucción en general (audiovisuales, impresos, orales, entre otros.) y laboratorios de comunicación.
• Técnicas de dinámicas de grupos, que permitandesarrollar el conjunto de temas programados. Entre ellos: Foros, conversatorios, debates, lluvia de ideas, entre otras.
•
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÒN:
• Será de forma permanente, para tenerinformación del desempeño de los y las estudiantes en cualquier momento detectar las fallas o dificultades que se estén presentando y poner en práctica los correctivos necesarios que permitan mejorar el procesode enseñanza aprendizaje.

• Se utilizaran las técnicas del nuevo enfoque pedagógico en materia de evaluación cualitativa, expresados en el Documento Rector de la UBV. Estos criterios estarán...