Le boulch

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Trabajo: Estudio sobre Le Boulch

JEAN LE BOULCH:

• Historia
Jean Le Boulch nació el 28 de enero de 1924, en Berts, capital de la Bretagne ( Francia). Se formó como profesor enel Centro Regional de Educación Física (CREPS) en Dinard . Su curiosidad por estudiar el movimiento humano le impulsó a estudiar medicina y se especializó en Kinesiología y se licenció en Psicología.Le Boulch entiende la educación motriz “como aquella educación que aunque se centra en la edad escolar, es ante todo una educación de la motricidad propia de cualquier edad”; “Esta educación ayuda aldesarrollo de la persona y sirve como punto de partida de todos los aprendizajes”.
En CREPS fue donde empezó a interesarse por el modelo de Educación Física establecido, caracterizado por la“gimnasia constructiva”, analítica y sistemática y por los “ejercicios naturales” de los juegos, y la danza para las muchachas, opciones que dividían los contenidos, mientras que a él le interesaba la unidadde la Educación Física.
Su trayectoria intelectual y profesional consistente en buscar, clarificar y desarrollar los fundamentos científicos de la Educación Física y asumir una actitud reivindicativade transformación y mejora de la Educación Física, en contra de la intolerancia y rigidez de la administración de la Educación Nacional.
• Investigaciones
Le Boulch (1993a: 42) partió de lahipótesis de que el movimiento tenía una importancia fundamental en el desarrollo de la persona por consiguiente, esta ciencia del movimiento no era una ciencia teórica donde se reflexiona sobre elmovimiento, sino una ciencia aplicada, es decir, que debe tener aplicación a todo lo que concierne al movimiento y a la enseñanza de la persona. A esto, el autor, lo denomina ‘Ciencia del movimiento aplicada aldesarrollo de la persona’.

Jean Le Boulch ejerció en la Escuela de Kinesiterapia de la Universidad de Rennes con el profesor Leroy, trabajó con poliomielíticos y puso de manifiesto la...
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