Le Educacion

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
(U.P.N.F.M.)
(C.U. E.D.)
Análisis ¨Pilares de la Educación¨

Cátedra:
Filosofía Educativa

Catedrático:
Lic. Juan Oviedo

Alumno: Registro:
Albert Leonel Lopez Guevara 1702-1991-00184
Dania Ibeth Matamoros Romero 1701-1993-01838

Choluteca, Choluteca, Junio 2012

Introducción

El presenteinforme es presentado por los alumnos Albert Lopez y Dania Matamoros al Lic. Juan Oviedo sobre el Análisis de Los Pilares de la Educación, La educación es el factor más relevante que propicia el hecho de que un individuo como persona, desarrolle su propia identidad y que se convierta en un miembro activo de una comunidad, en un profesional útil, en un individuo realizado y solidario que sustentevalores para el tiempo actual, todo esto es posible mediante una adecuada educación para el logro de estos objetivos resulta indispensable plantearse los parámetros y pilares en los que debe descansar la gestión educativa, el proceso de enseñanza de una sociedad debe contemplar las políticas y estrategias que permitan formar el tipo de ciudadanos que desea la sociedad, incorporando, los grandesfines de la educación nacional que hagan factible una educación para el desarrollo para la competitividad. Y que este a tono con los tiempos de la globalización.

Desarrollo
1. TESIS 1. LA EDUCACIÓN UNA DOBLE EXIGENCIA. 1.1 ¿Qué cambios se han producido en el siglo XXI desde el punto de vista económico, cultural, político y productivo de la “Sociedad delConocimiento”? R- En lo económico: se han presentado varias ayudas de otros países para poder salir de la pobreza en que se encuentra nuestro país; En lo Cultural: en nuestro país ya la cultura ha ido avanzando mejor ya que en los centros educativos se les enseñan mas sobre las costumbres y tradiciones;En lo político: La política a apoyado a la educación en dar materiales y realizando proyectos siempre y cuando se les haga una solicitud a ellos la política influye de gran manera en la educación ya que hay varios docentes que están en sus cargos por política; El producto de la sociedad: En la actualidad la sociedad ha ido avanzando de una manera muy exagerado a lo que debería de ser ya que poreso hay más demanda de empleo y de otras cosas. 1.2 Al plantearle a la educación una doble exigencia contradictoria. ¿Se le considera como una variable más de la política de gobierno o como un factor fundamental que puede definir el destino de nuestras naciones?R-Factor fundamental que puede definir el destino de nuestras naciones. 2) TESIS 2. LOS EXTREMOS DE LA EDUCACIÓN 2.1 ¿Por qué poseer una cultura general amplia y conceptos básicos bien fundamentados, permitirá que el individuo pueda desarrollar CURIOSIDAD INTELECTUAL, CREATIVIDAD Y UNA AUTONOMÍADE JUICIO? R- Porque el individuo será capaz de comprender y analizar de una manera más flexible y tendrá la voluntad de querer descubrir mas. 3) TESIS 3. DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE DESCUBRIMIENTO 3.1 ¿Cómo considera usted que se desarrollan,atrofian, enriquecen los tres procesos básicos de la memoria: la Codificación, el Almacenamiento y la Recuperación de la información? R-Se desarrolla con la explicación de otra persona y mediante la observación. 3.2 Como docentes, ¿qué importancia vemos en ejercitar LA...