Lectura comprensiva ejercicio
Páginas: 2 (261 palabras)
Publicado: 14 de diciembre de 2010
LA SORPRESA DE RAUL
Raúl es un alumno de 1° de secundaria. Hasta ahora su rendimiento ha sido normal, sin sobresalientes aunque sinsuspensos. Sin embargo, en la segunda evaluación de este año ha reprobado cinco materias y la verdad es que no se lo esperaba.
En casa estudiacuando le apetece o cuando se lo manda el profesor, no tiene horario fijo; unos días se engancha a la TV, y otros se queda estudiando hasta altashoras de la noche, sobretodo cuando tiene un examen o cuando hay que entregar un trabajo al día siguiente.
No tiene un lugar concreto paraestudiar. Unas veces estudia en la sala con la TV. encendida, otras tumbado en la cama y hay días que estudia en su habitación, la cual parece unbazar; hay de todo; desde una patineta hasta unas raquetas y la computadora para jugar a lo que sea.
En clase ha elegido la última fila para asípoder hacer lo que quiera sin que se enteren los profesores o las profesoras. Cuando le anuncian un examen, fotocopia los apuntes de los compañerosy así va ¨tirando¨ o pasando el tiempo que es lo mismo engañándose a si mismo.
Se queja de que el estudio no se le da: dedica mucho tiempo alos temas y no acaba de aprenderlos bien. Piensa que subrayar, hacer esquemas o resúmenes es más trabajoso y prefiere estudiar simplementeleyendo varias veces el tema de corrido para aprenderlo todo de memoria.
Raúl no quiere que en la próxima evaluación se repitan las cinco reprobadas.
Raúl es un alumno de 1° de secundaria. Hasta ahora su rendimiento ha sido normal, sin sobresalientes aunque sinsuspensos. Sin embargo, en la segunda evaluación de este año ha reprobado cinco materias y la verdad es que no se lo esperaba.
En casa estudiacuando le apetece o cuando se lo manda el profesor, no tiene horario fijo; unos días se engancha a la TV, y otros se queda estudiando hasta altashoras de la noche, sobretodo cuando tiene un examen o cuando hay que entregar un trabajo al día siguiente.
No tiene un lugar concreto paraestudiar. Unas veces estudia en la sala con la TV. encendida, otras tumbado en la cama y hay días que estudia en su habitación, la cual parece unbazar; hay de todo; desde una patineta hasta unas raquetas y la computadora para jugar a lo que sea.
En clase ha elegido la última fila para asípoder hacer lo que quiera sin que se enteren los profesores o las profesoras. Cuando le anuncian un examen, fotocopia los apuntes de los compañerosy así va ¨tirando¨ o pasando el tiempo que es lo mismo engañándose a si mismo.
Se queja de que el estudio no se le da: dedica mucho tiempo alos temas y no acaba de aprenderlos bien. Piensa que subrayar, hacer esquemas o resúmenes es más trabajoso y prefiere estudiar simplementeleyendo varias veces el tema de corrido para aprenderlo todo de memoria.
Raúl no quiere que en la próxima evaluación se repitan las cinco reprobadas.
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