Lectura de la republica de platon

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TRABAJO PRÁCTICO
TEMA: LECTURA EXTRAIDA DE LA OBRA DE PLATON LA REPUBLICA
2012

PLATON EN SU OBRA LA REPUBLICA
Introducción:
Platón recoge, dentro de la cultura griega, la tradición de muchos otros autores, sin los cuales no podría haber realizado nunca “la teoría de las ideas”.
A la “Teoría de las ideas” se la considera la primera gran obra del mundo griego.
Son, sin duda, influyentesen esta teoría su maestro Sócrates, y en un primer lugar Parménides.
Parménides plantea la heteronomía entre conocimiento sensible y conocimiento intelectual (objetos distintos, dos niveles).
Existe un contenido de la verdad: es la deducción lógica. “El ser es”. Y un contenido de la opinión: “Todas las cosas oscilan entre dos poros opuestos. Hay opinión, carece de necesidad”.
Demostrándose así,la clara diferenciación de los dos ámbitos.
Sócrates influye de manera sobresaliente en Platón. Fue por su juicio por lo que Platón se intereso por la filosofía.
Sócrates tuvo tanta influencia en Platón, que en todos los diálogos escritos por este, el personaje principal y el que expone las ideas es Sócrates.
Platón recoge la obra de Sócrates e intenta ponerla en marcha.
Ya después dePlatón, aparecería el otro gran pensador de la antigüedad: Aristóteles.
Se dice que Aristóteles era la persona que mejor conocía la “teoría de las ideas” y que por eso la rebatió tan espléndidamente. Estos son los argumentos que da Aristóteles en contra de la teoría de las ideas de Platón:
-Argumento del tercer hombre: no podríamos conocer a un individuo de una especie de idea sin una meta idea, unaespecie de regresar.
* Argumento de las ideas negativas: en el mundo ideal tendría que haber ideas que expresaran la negatividad (-7, manquedad...) Seria absurdo suponer que existen ideas negativas.
* Argumento de las ideas absurdas: En el mundo físico existe la idea de roña, con lo cual en el mundo ideal tendría que existir la roña pero como idea.
•Este texto pertenece al dialogo “laRepública”, que a su vez hay que situarlo en el periodo de madurez del pensamiento platónico, cuando más auge tenían las teorías de Platón.
Platón tiene como antecesores el movimiento de la sofistica y a Sócrates y como sucesor a Aristóteles.

EL PROBLEMA DE LA NATURALEZA EN PLATON


EL CONOCIMIENTO Y SUS GRADOS



1 DIFERENCIA ENTRE CONOCIMIENTO SENSIBLE Y EL INTELIGIBLE
* LOBELLO Y LO BUENO EN SI CORRESPONDEN A UNA SOLA IDEA
* LAS COSAS MULTIPLES CAEN EN EL CAMPO DE LOS SENTIDOS
* LAS IDEAS SON PERCIBIDAS POR EL ENTENDIMIENTO
* EXISTE UN TERCER ELEMENTO QUE VIENE A SER LA LUZ








2. ANÁLISIS DE LAS 4 OPERACIONES DEL ALMA, LA INTELIGENCIA, EL PENSAMIENTO, LA FE Y LA CONJETURA
* EL BIEN Y EL SOL SON DOS REYES EL UNO DEL MUNDOINTELIGIBLE Y EL OTRO DEL MUNDO VISIBLE
* LLAMO A LA SEUNDA SECCION DE LO INTELIGIBLE CUANDO LA RAZÓN ALCANZA SU PODER DIALÉCTICO
* ESTOY EN LA IDEA DE QUE LLAMAS PENSAMIENTO PERO NO PURO CONOCIMIENTO AL DISCURSO DE LOS GEOMETRAS Y DEMAS CIENTIFICOS PORQUE SITUAS AL PENSAMIENTO ENTRE OPINION Y PURO CONOCIMIENTO










2. Análisis semántico de las de los términos “cosasmúltiples”, “lo que es”, “sentidos”, “entendimiento”, “bien”, “mundo inteligible”, “mundo sensible”, “imágenes”, “hipótesis”, “principio”, “conclusión”, “poder dialectico”, “inteligencia”, “pensamiento”, “fe”, “conjetura”.
De los términos
Cosas Múltiples: Todas las “cosas” pueden unirse en una sola “cosa”, que seria la idea de donde se partiría.
Lo que es: platón hace relativa diferencia dealgo que es como idea
Sentidos: Es la facultad para percibir por medio de determinados órganos las impresiones del exterior
Entendimiento: inteligencia es la facultad de entender
Bien: Ideas = Bien
Mundo inteligible: A este mundo no se puede acceder con el uso de los sentidos sino que se llega a él gracias al uso de la parte más excelente del alma, que para Platón es la razón. El Mundo...
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