lectura

a) Diferencia entre sabiduría y filosofía

Sabiduría: Es la condición que tiene una personas para saber callar cuando debe y hablar cuando se debe.

Filosofía: Es la forma en que una persona ve la vida y sus diferentes aspectos, sin adentrarse en investigaciones, sino guiado por su instinto y su imaginación.

b) La filosofía como ciencia, relación con otras ciencias

Con laSociología, es porque se tiene una enfoque como su nombre lo dice: de la sociedad, ciudad, humanos y qué impactos tienen los cambios y/o acontecimiento sobre ellos mismos.

Con la psicología porque esta es una de las primeras hijas de la filosofía, y por definición etimológica significa: ciencia q estudia el alma.

Con la historia, ya que la mayoría de las definiciones extensas, podrían determinarsecomo el gana por el conocimiento, del cual mediante el pensamiento se vale el hombre para intentar resolver sus inquietudes mas básicas.

Con la religión ya que ambas ciencias buscan a través de razonamientos e ideas, explicar las creencias y conceptos que se manejan en las religiones.

c) Importancia de la filosofía

La filosofía sirve para nuestra vida y para darle sentido, sirve para quenuestra inteligencia sea más perfecta.

d) En que consiste la actitud filosófica

En preguntarse el porqué de todas las cosas

e) El acto de filosofar: en qué consiste el asombro, las dudas y las situaciones límite.

Asombro: descubrimos lo extraordinario que hay en las cosas, es la admiración por la vida.

Duda: surge cuando se conmueven nuestras certezas. La duda es lo que da inicio alfilosofar.

Las situaciones límite: son aquellas que están más allá del dominio de la persona.

f) La importancia de argumentar: que es un argumento y como identificarlo.

Es una razón para justificar algo como verdad o como acción razonable. Puedes identificar una argumentación cuando vean que se preocupe principalmente por llegar a conclusiones a través del razonamiento lógico basado enpremisas.
g) Importancia del argumento: cuál es su estructura.

El argumento tiene en su estructura tres puntos importantes: una pequeña INTRODUCCIÓN, luego pasamos al NUDO o el punto donde se rompe la normalidad que se puso en la introducción y finalmente el argumento termina con el desenlace o CONCLUSIÓN, cómo serán las cosas a partir de ese momento.

h) ¿Qué son las premisas?

Es cada unade las propuestas a la conclusión de un argumento

i) Argumentos inductivos y deductivos, ejemplos

Deductivo
Todos los bachilleres son futuros universitarios
Juan es un bachiller
Por lo tanto Juan es un futuro universitario

Inductivo
El caballo, el buey y la oveja son mamíferos
El caballo, el buey y la oveja son vertebrados
Por lo tanto los mamíferos son vertebrados

j) Validez delos argumentos.

Un argumento es válido, cuando tiene coherencia y sentido.

k) Errores que se cometen al argumentar

Falacias: son las ilegalidades a los principios de la lógica o las maneras de motivar que desobedecen las reglas de un texto o conversación, determinando cual es la intención del comunicado.

l) Razonamiento: definición, tipos

Se entiende por razonamiento a la facultadque permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos

Tipos: deductivo, inductivo y por analogía.

m) Falacias formales y falacias informales: lo que son cada uno de ellas

Falacias formales: son argumentos cuya incorreción depende directamente de su forma o estructura.

Falacias informales: Las falacias informales son aquellas cuya falta odefecto está en algo distinto a la forma o estructura de los argumentos.

n) El conocimiento: ¿Qué es el conocimiento? ; Fuentes del conocimiento.

El conocimiento son hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación.

Unas de las fuentes de conocimiento pueden ser los libros o también las personas


o) Diferencias entre el conocimiento científico y...