Lectura

Indicaciones Generales

Este examen consta de dos partes:
- Primera parte: Prueba objetiva (8 puntos)

- Segunda parte: Prueba de ensayo (12 puntos)

PRUEBA OBJETIVA

1. Al contrastar nuestras ideas con las del autor, para emitir nuestro juicio y valoración en torno al texto; realizamos una lecturaanalítica

2. El párrafo encuadrado, presenta en oración tópica la idea principal al inicio y al final.

3. El texto debe relacionar las ideas, considerando seguir una secuencia lógica de acuerdo a su temática.

4. El párrafo de conclusión extiende las ideas más saltantes del texto, a partir de argumentaciones, explicaciones, ejemplos.

5. En la lectura previa se requiere memorizar detalles, através de ella sabemos de forma completa de que trata el texto.

6. En la construcción del texto se consideran diferentes superestructuras de acuerdo a la intencionalidad con la que se concibe el texto.

7. La lectura interpretativa, busca llegar al sentido del texto, es decir, el saber que es lo que nos quiere decir el texto.

8. El contexto considera las diferentes estructuras con las que serelaciona el texto cuando se produce.

9. Los subrayados no presentan un formato único, son diferenciados y dependen del estilo de cada lector.

10. Los textos expositivos presentan hechos en un ambiente espacial y temporal.

11. Se critica cuando se polemiza con el texto y se interpreta cuando se construye el sentido del texto.

12. Dentro de un mismo párrafo se pueden encontrar ideas dediferente jerarquía, las básicas y las complementarias.

13. La coherencia textual establece la relación lingüística de las ideas en el texto.

14. Los segmentos conforman los subtemas en los textos, nos presentan la información en los diferentes aspectos.

15. La estructura básica del texto esta conformada por las ideas complementarias que este presenta.

16. El resumen constituye elconjunto de ideas principales que el texto presenta, relacionadas coherentemente.

17. El esquema que presenta el texto argumentativo es: «formulación de tesis», «argumentaciones», «conclusiones»

18. Cuando se presenta la información de un tema con términos del lenguaje coloquial, con información esencial se refiere a la exposición divulgativa.

19. El párrafo sintético presenta la ideaprincipal en una oración temática resumida al inicio.

20. En la comprensión inferencial se puede identificar situaciones, relaciones espaciales, temporales y causales de lo expresado directa y expresamente en un texto.

21. El párrafo paralelo no presenta oración tópica o temática, su idea principal está diluida.

22. La lectura analítica tiene como objetivo comprender el texto, es decir,resumirlo.

23. En la comprensión inferencial requiere de procesos de valoración y enjuiciamiento por parte del lector.

24. Las anotaciones del sumillado funcionan como marcadores textuales, como indicaciones que ayudan a comprender el texto.

25. El texto argumentativo se basa en la presentación de una opinión que se sustentará a fin de buscar convencer.

26. La oración temática o tópicaconstituye la parte complementaria dentro del párrafo.

27. Es correcto respecto a la exposición:
a. Es el procedimiento por el cual un autor mantiene determinados principios o ideas basándose en el razonamiento.
b. Suele refutar lo dicho por otros sobre el tema.
c. Considera dentro de su estructura: planteamiento, cuerpo, conclusión.
d. Implica aportar razones para defender una opinión.
e. Es unmodo del discurso que pretende conseguir la adhesión de un auditorio a la tesis que le presenta un emisor.

28. Indica verdadero (V) o falso (F):
I. La lectura reflexiva no se requiere memorizar detalles, con ella se puede conocer de manera completa y general de que trata el texto.
II. En la lectura de placer el lector crea sus propias reglas y tiempos, la finalidad es el deleite...