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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA

DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL

U N E F A

NÚCLEO CARABOBO-SEDE VALENCIA

[pic]

Ing. Carolina Ojeda M.

SISTEMA DE APRENDIZAJE AUTOGESTIONADO ASISTIDO

EL PRESENTE MATERIAL SE ENCUENTRA EN PROCESO DE EVALUACIÓN

FORMATIVA, AGRADECEMOS COMENTARIOS U OBSERVACIONES QUEPERMITAN

LA OPTIMIZACIÓN DEL MISMO.

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2007 Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada (UNEFA)

Av. La Estancia con Av. Caracas y Calle Holanda frente al Edificio Banaven (Cubo Negro), Chuao.

CódigoPostal 1061

Caracas, Venezuela

INTRODUCCIÓN

La situación ambiental a nivel mundial genera gran inquietud, serios peligros amenazan la vida sobre el planeta debido al uso indiscriminado y abuso de los recursos naturales, la preocupación por parte de gobiernos, organizaciones en todo el mundo buscan establecer una nueva relación entre la sociedad y la naturaleza, por eso diseñan estrategiaspara detener el deterioro ambiental en el Planeta. En nuestro país se ha decretado como política de Estado la protección del ambiente. Entes gubernamentales conjuntamente con organizaciones conservacionistas, llevan a cabo actividades que integran al ciudadano común para que aprenda y entienda la importancia de cuidar, conservar, preservar y valorar todo lo que nos rodea.

La Educación Ambiental,es uno de los pilares fundamentales que debe generar cambios de conducta en los seres humanos, se necesita despertar la conciencia de las comunidades acerca de la necesidad de preservar el ambiente, con criterios de integralidad, sostenibilidad y sustentabilidad para un verdadero equilibrio ecológico y social.

En Venezuela tenemos excelentes Normas en Legislación Ambiental, las mismas se hanprofundizado en los últimos seis (06) años, se está trabajando para crear conciencia conservacionista. Ésta selección de lecturas, te ofrece los contenidos básicos de los temas que conforman la asignatura, los cuales te apoyarán en el logro de tu aprendizaje en una forma cooperativa, además te facilitaremos herramientas tecnológicas que te serán de utilidad, a lo largo de tu carrera dentro de laUNEFA, y después como profesional esperamos, contribuyas a conservar el ambiente en una forma permanente y sostenible.

La primera unidad, señala los aspectos relacionados con el ambiente, la ecología, los ecosistemas, el clima y el planeta tierra como sistema, con la intención de que adquieras conocimientos generales, habilidades y destrezas para tu formación profesional integral.

La segundaunidad, describe la educación ambiental, principios, metas y objetivos; las actividades humanas que inciden en el ambiente: contaminación, impacto ambiental, causas y consecuencias; éstos contenidos te ayudarán a profundizar, reflexionar y orientar los aspectos relevantes de esta temática con la realidad que existe en tu entorno y el mundo.

Seguidamente la unidad tres contempla la Gestión delAmbiente: preservación, conservación y normativas legales tanto nacionales como internacionales, lo cual te permitirá tener presente que existen herramientas jurídicas a aplicar para preservar y conservar el ambiente. Igualmente tienes una lectura de desarrollo sostenible que complementará tus conocimientos, debes reflexionar y entender las bases fundamentales para lograr un desarrollo integral,tanto económico, como ambiental y socialmente equilibrado. Todas estas actividades te ayudarán a entender las condiciones más propicias para lograr un turismo productivo, sostenible y dinámico.

Finalmente, como último contenido, se te presenta una lectura que te orientará en la elaboración de un proyecto ambientalista a nivel comunitario, puedes desarrollarlo después de detectar una experiencia...
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