LEE Y CONTESTA LAS PREGUNTAS


ESPAÑOL

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS:

Hola buen día, gracias por aceptar nuestra invitación.

Alumno: ¿Cuál es su nombre?
Dentista: José Luis Orozco, encantado de estar con ustedes.

Alumno: ¿Por qué estudió para dentista?
Dentista: Porque es una carrera que me interesó y me gustó y pues siempre debes de hacer lo que te gusta.

Alumno: ¿Cómo podemos mantenernuestra boca limpia?
Dentista: Cepillar los dientes 3 veces al día y durante aproximadamente 2 minutos, usar hilo dental todas las noches antes de la última cepillada y no fumar.

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
a) Un guion de teatro.
b) Un cuento.
c) Una entrevista.
d) Una carta de opinión.

2. Señala cuál es el orden correcto.

I.- Formular la preguntas y elegir a lapersona a entrevistar.
II.- Realizar el reporte de la entrevista.
III.- Elaborar un guión para tener en claro
qué datos se quieren obtener.
IV.- Realizar la entrevista al personaje.
V.- Distribuir tareas.

a) I, II, III, IV, V.
b) V, IV, III, II, I.
c) III, I, V, IV, II.
d) III, I, IV, V, II.




3. ¿Qué signos se utilizan en las preguntas?
a) Signos deadmiración.
b) El guión largo.
c) El guión corto.
d) Signos de interrogación.

4. La siguiente es una pregunta cerrada:
a) ¿Cuál es su nombre?
b) ¿Por qué estudio para dentista?
c) ¿Qué es la caries?
d) ¿Cómo podemos mantener limpia nuestra boca?

LEE EL SIGUIENTE TEXTO.

El pasado lunes 15 de febrero de este año, estuvo con nosotros el dentista José Luis Orozco, a quien entrevistamosacerca de la importancia de la higiene bucal.
El dentista nos mencionó que debemos cepillar nuestros dientes tres veces al día, así como utilizar el hilo dental antes de la última cepillada.
Al preguntarle acerca de las enfermedades más comunes en nuestra boca nos dijo: "La caries, gingivitis, placa dental y el mal aliento son las enfermedades más comunes, por ello debemos siempre mantener buenoshábitos de higiene".

5. El texto anterior es un ejemplo de:

a) Reporte de entrevista.
b) Discurso directo.
c) Discurso indirecto.
d) Plan de entrevista.

6. El párrafo:
El dentista nos mencionó que debemos cepillar nuestros dientes tres veces al día, así como utilizar el hilo dental antes de la última cepillada.
Se emplea el:
a) El discurso indirecto.
b) El discurso directo.c) Los nexos.
d) La cita textual.













7. La imagen anterior corresponde a:

a) Una invitación.
b) Un anuncio publicitario.
c) Una etiqueta de producto.
d) Un cartel.

8. La frase encerrada en la imagen anterior representa el:
a) Membrete.
b) Anuncio.
c) Eslogan.
d) Público a quien se dirige.

9. ¿Qué información NO se incluye en las etiquetas de los productos?a) Quién lo fabrica y lo distribuye.
b) Las instrucciones de uso.
c) Ingredientes.
d) El precio.

OBSERVA EL SIGUIENTE TEXTO:
Cuando te vi tuve miedo de mirarte,
cuando te miré tuve miedo de quererte,
y ahora que te quiero
tengo miedo de perderte.

10. Las palabras subrayadas son:
a) Un verso.
b) Una rima.
c) Una estrofa.
d) Un poema.















11. La estrofaanterior es un fragmento de un poema. El texto expresa:

a) Miedo. c) Ternura.
b) Dolor. d) Tristeza.

12. Es importante que al declamar un poema:
a) La voz sea muy baja.
b) La entonación refleje las emociones y los sentimientos del poeta.
c) La lectura del poema sea muy lenta.
d) El poema se escuche aburrido.

Lee el siguiente texto:

La Escuela Primaria Niños Héroes
Invitan a lapresentación de lectura de poemas a la bandera.
Patio cívico de la escuela.
Viernes 24 de febrero de 2012,


13. ¿Qué tipo de texto es?
a) Es una carta.
b) Es un guion.
c) Es un poema.
d) Es una invitación.

14. ¿Qué dato importante le falta a la invitación?
a) El nombre de la escuela.
b) La hora del evento.
c) El lugar del evento.
d) La fecha del evento.

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