Leer el debate del congreso constituyente

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Leer el debate del Congreso Constituyente
a) Elaborar una lista de los principales temas discutidos:
-Participación del clero en la educación.
-Educación obligatoria.
-Libertad de enseñanza yopinión.
-Educación gratuita y neutra.
-Libertad de creencias y pensamiento.
-Daños relevantes que han causado el clero a la sociedad
-El estado debe encargarse de la educación de la niñez.-Fanatismo.
- No se reconoció la libertad de cultos, únicamente la religión cristiano-católica. Esto era un ardid político para que la juraran todos.
-Decretaba ya, parcialmente, la diferencia oseparación entre la iglesia y el estado.
Establecía un registro civil. con esto, el registro parroquial dejaba de ser el oficial.
No se nacionalizaban los bienes del clero; pero la iglesia no podíaadministrar o poseer bienes raíces.
-El respeto a las garantías individuales, llamados derechos humanos, declarados por primera vez durante la revolución francesa.
- Establecía un sistema unicameralen el poder legislativo; con ello desaparecía la cámara de senadores y quedaba solo la de diputados. Esto no fue del agrado de comonfort porque se dotaba de gran fuerza al poder legislativo y con elloel ejecutivo perdía ventaja en el dominio del país.
-Se ratificaba la ley Juárez, es decir se prohibía a los tribunales eclesiásticos y militares conocer en materia que no fuera de su absolutacompetencia.
-Proclamaba la libertad de pensamiento y expresión del hombre.
- Proclamaba la libertad de enseñanza y de prensa. Esa libertad de prensa atacaba a la iglesia; pero también era un arma dedoble filo, porque se podía revertir contra el gobierno mismo y presentarlo o exponerlo públicamente.
-Sé reimponía la exclaustración.
b) Diseñar un cuadro en el que se concentren los argumentos afavor y en contra de la educación laica:
ARGUMENTOS EN CONTRA
• El hecho de asociar la religión a la enseñanza es asociar el error a la verdad.
• Las escuelas católicas han sido simplemente un...
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