Legado virreinal

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La conquista española en México significó un enorme cambio de vida para los antiguos mexicanos, puesto que tuvieron que aprender a vivir en el mundo nuevo y desconocido de los europeos.
LENGUA
El español que se habla en México lo aprendieron los indígenas durante la Colonia. Pero éste es diferente al que se habla en España, porque el español mexicano incluye muchas palabras provenientes de laslenguas indígenas de América, especialmente el náhuatl. Los indígenas debieron olvidarse de su lengua y aprender a hablar español, tuvieron que alejarse de sus costumbres y olvidarse de sus dioses para abrazar una nueva religión.
Sin embargo, a pesar de los grandes cambios que originó la conquista, la cultura prehispánica era tan fuerte que mucho del modo de ser y sentir indígenas permanece ennuestros días.
Uno de los primeros deseos de los reyes españoles fue que a todos los indígenas se enseñara la lengua castellana. Esta tarea la realizaron los frailes utilizando la tradición prehispánica de los códices ilustrados.
De esta manera, por medio de imágenes y sonidos los indígenas aprendieron pronto no sólo el idioma español, sino también la religión católica.
LITERATURA
Otro aspectodel arte colonial que sobresale es la literatura, y en ella destacan la gran poetisa sor Juana Inés de la Cruz y Juan Ruiz de Alarcón, quien escribía obras de teatro.
Desde pequeña, sor Juana fue una niña extraordinaria pues tenía un deseo inagotable por saber todo. Apenas tenía siete años cuando pedía a su mamá, a toda hora, que la enviara a la universidad.
Como en aquel tiempo la única formade estudiar que tenía una mujer era haciéndose monja, Juana de Asbaje —que era su nombre antes de convertirse en religiosa— ingresó en la orden de las carmelitas y luego en la de las hermanas jerónimas.
RELIGIÓN Y CULTURA
La cristianización de los indígenas fue una de las consecuencias más importantes de la conquista de México. Con la intención de enseñar la nueva religión, los frailes trataronde aprender todo lo que les fue posible sobre las creencias y costumbres de los pueblos conquistados. Los frailes organizaban obras de teatro en lenguas indígenas y permitían a los indios seguir danzando, aunque ahora en honor del nuevo dios.
Así, junto a las iglesias se abrieron escuelas donde los indígenas aprendieron latín, música, pintura, oficios y modos de ser europeos.
Poco a poco sefueron abriendo nuevos colegios, con el paso del tiempo y el crecimiento de la población se vio en la necesidad de abrir una universidad en la Nueva España.
Treinta años después de la caída de Tenochtitlan se ordenó la fundación de un centro de estudio donde "los naturales y los hijos de españoles fuesen industriados en las cosas de la fe católica y en las demás facultades…"
De este modo se fundóla Real y Pontificia Universidad de México, primera institución de esta importancia creada en América. La universidad se convirtió pronto en el centro cultural más importante. En sus salones se podía aprender teología, artes, gramática, medicina, náhuatl y otomí, entre otras cosas; así empezaron a surgir los primeros científicos novohispanos.
A partir de la conquista fueron llegando a la NuevaEspaña algunos científicos españoles que, junto con la creación de colegios y universidades, dieron origen a las comunidades científicas locales.
Los conocimientos científicos de los antiguos mexicanos despertaron un gran interés entre los europeos. En especial, la gran sabiduría indígena sobre medicina y propiedades curativas de las plantas. Había aspectos en que se mostraban más avanzados que loseuropeos.
Entre los aztecas, la práctica de la medicina estaba dividida por especialidades con la finalidad de llegar a conocer a fondo cada uno de sus campos. Había médicos, cirujanos, sangradores, boticarios y parteras.
Fray Bernardino de Sahagún logró reunir importante información acerca de la medicina prehispánica, y los indígenas Martín de la Cruz y Juan Badiano escribieron el Herbario De...
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