legislacion y politca educativa





CONCEPTOS Y GENERALIZACIONES SOBRE LAS POLÍTICAS Y LA LEGISLACION EDUCATIVA.

ALUMNA:


MARÍA CAROLINA DÍAS ROQUEME
ASIGNATURA

LEGISLACION Y POLITICA EDUCATIVA


PRESENTADO A:

GLADIS RAMOSTAPIA



UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
GRUPO MONTERIA-SABADOS- V SEMESTRE
MONTERIA
201
SOLUCION TALLERLEGISLACION:
Se denomina legislación, por una parte a todo el conjunto de leyes que existen en un Estado y que regulan los comportamientos de los individuos pertenecientes al territorio de un país. Eneste sentido, consiste en todo el ordenamiento jurídico, todo el sistema o conjunto de normas que pueden encontrarse en un país, y que responden a un sistema jurídico específico, entendiendo a ésteúltimo como todo el conjunto de instituciones del gobierno, las normas, las creencias y las concepciones sobre lo que se considera “derecho”, cuál debería ser su función y las maneras de aplicarlo,perfeccionarlo, enseñarlo y estudiarlo en dicha sociedad determinada.
Pero el sistema jurídico también tiene otras acepciones, que son complementarias de la que exponíamos anteriormente, porque lalegislación de un sistema jurídico es el conjunto de las normas objetivas, es decir, que se encuentran vigentes en un lugar y tiempo determinado, y que el mismo Estado ha creado y establecido con el objetivo deregular la conducta y el comportamiento humano.


LEGISLACION EDUCATIVA:

La Legislación Educativa comprende normas de educación, tales como Leyes y Decretos Nacionales, Decisiones Administrativas,Resoluciones Ministeriales y de Secretarías y Resoluciones del Consejo Federal de Educación.
conjunto de normas, disposiciones o leyes que regulan el funcionamiento del
sistema educativo, las cualesson producto de la actividad reflexiva del
legislador, y que se pueden convertir en una actividad o proceso que conduce a la elaboración de textos jurídicos. De aquí, que legislar es hacer o...