Lengua 2º eso

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 7 (1725 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 5 de abril de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
DIPTONGO
Vocal abierta+cerrada en la misma sílaba
Sigue las reglas acentuación, si lleva tilde, en la abierta
Vocal cerrada+cerrada
Sigue las reglas de acentuación, si lleva tilde, en la segunda vocal

HIATO
Vocal abierta+cerrada en sílabas distintas
Siempre lleva tilde en la cerrada
Vocal abierta+abierta
Sigue las reglas acentuación, si lleva tilde, en la segunda

TRIPTONGO
Vocalcerrada+abierta+cerrada en la misma sílaba.
Sigue las reglas de acentuación, si lleva tilde, en la abierta

TEXTO EXPOSITIVO
Informa sobre un tema con rigor, objetividad y orden preestablecido
Predomina la función representativa
Lo importante es que informe bien y tenga coherencia (todas las oraciones sean del tema)

TEXTO ARGUMENTATIVO
La argumentación expone razones para apoyar unaopinión y convencer al receptor de algo
Predomina la función apelativa

CONTEXTO
El contexto es el conjunto de palabras que rodean, condicionan y precisan el significado de otra palabra

SITUACIÓN COMUNICATIVA
Son las circunstancias en las que se produce la comunicación que hacen que varíe el significado del mensaje

MONOSEMIA: Palabras con un significante y un solo significado; rectángulo,fonema

POLISEMIA: Palabras con un significante y varios significados que tiene relación entre sí; banco, circulación

HOMONIMIA: Cuando dos palabras coinciden en el significante tienen distintos significados. Están en diferentes entradas del diccionario y suelen pertenecer a distintas clases. Pueden ser homófonas (se escriben distinto); vaca, baca o homógrafas (se escriben igual.); piñon, hayaSINONIMIA: Palabras con distinto significante y significado parecido: vestidura-ropa, comprar-adquirir

ANTONIMIA: Palabras con distinto significante y significado contrario. Se pueden formar con prefijos; real-irreal, capaz-incapaz

CUENTO
Narración breve en la que hay pocos personajes de caracterización poco detallada
Hay 2 tipos:
Tradicionales: Se han transmitido oralmente degeneración en generación
Literarios: Se transmiten por escrito y su autor es conocido

NOVELA: Narración extensa en prosa y con un argumento complejo

EXPRESIÓN NARRATIVA
Hay 3 tipos:
Narración: Sucesión de hechos
Descripción: Explica como es algo
Diálogo: Los personajes hablan entre ellos

EL PUNTO
Señala una pausa larga marcando el fin de un enunciado
Hay 3 tipos:
Punto y seguido: Separalas oraciones de un párrafo
Punto y aparte: Separa dos párrafos
Punta y final: Cierra el texto

TABÚ: Palabra cuyo uso se evita por ser malsonantes y ofensivas
EUFEMISMO: Palabra que sustituyen las palabras tabú
DISFEMISMOS: Eufemismos humorísticos

MIGUEL MIHURA (1905-1977)
Autor español
Cultivó periodismo y el teatro
Tenía un humor absurdo e ilógico
Melocotón en almíbar
Maribel y laextraña familia

EMILIA PARDO BAZÁN (1851-1921)
Pertenece al realismo español, al naturalismo
Nació en A Coruña
Era hija de los condes de Pardo Bazán
Ha escrito más de 500 cuentos
Los Pazos de Ulloa
La madre naturaleza

TEXTO EXPOSITIVO-ARGUMENTATIVO
La exposición informa con rigor, objetividad y orden preestablecido. Predomina la función representativa
La argumentación expone razonespara apoyar una opinión y convencer al receptor de algo. Predomina la función apelativa
La exposición y la argumentación se presentan juntas frecuentemente

LA COMA
Señala una pausa breve
Sus usos son:
Separar el nombre del interlocutor
Aclarar cosas interrumpiendo la oración
Sustituir a un verbo que se ha suprimido
Cuando se altera el orden sintáctico de una oración, separandoenunciados (coma hiperbática)

EL PUNTO Y COMA
Señala una pausa mayor que la señalada por la coma y menor que la que marca un punto y separa partes independientes de una oración
Sus usos son;
Separar elementos de una enumeración cuando son expresiones complejas que ya tienen comas
En oraciones no muy largas delante de conjunciones y locuciones conjuntivas

ENUNCIADO: Conjunto de palabras que...
tracking img