Lengua Secuencia
Páginas: 3 (676 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2011
Tema: La leyenda
Contenido:
Grado: 4to grado.
Duración: 2 semanas
Uso
Antes de la lectura
La docente propone a os alumnos realizar la lectura del paratexto, establece lassiguientes preguntas:
• ¿Qué es para ustedes una leyenda?
• ¿Por qué pensas que este texto es una leyenda?
• Lean el título del texto y observen las ilustraciones, ¿Conocen a esteanimal?
• ¿Cuál piensan que es el tema principal de la lectura?
• ¿Qué saben del pueblo Mocoví? ¿Dónde vivían? (en el caso de que los alumnos no tengan conocimiento al respecto, la docenteles informará sobre el mismo).
• ¿Qué tipo de autor creen ustedes que tienen las leyendas?
Durante de la lectura
Lectura de la leyenda: “La leyenda del ñandú”
Después de la lecturaRelean la leyenda del ñandú y reponda:
a) ¿Qué es lo que se explica en la leyenda?
b) ¿Quién Nemec?
c) ¿Cuándo ocurrió la historia de Nemec y el ñandú¿ ¿Por qué?
d) ¿Para qué persigueNemec al ñandú? ¿Qué hace por las noches en su tribu? ¿Por qué lo recuerda mientras corre el ñandú?
e) ¿Cuál es el elemento mágico o milagroso de esta leyenda?
f) ¿Qué sucede finalmente?Reflexión
LENYENDA
Son narraciones que explican sucesos o elorigen de nombres y elementos de la naturaleza. Tienen más aspectos maravillosos que reales o históricos, y muchas de ellas nacieron como relatos orales.Caracteristicas
Se transmiten de generacion en generacion.
Narran sucesos desconocidos e inexplicables.
Los hechos suceden en un lugar determinado.Siempre incluyen un elemento magico o milagroso.
Ocurren en un tiempo muy lejano, remoto.
Explican algo ____> ejemplo: origen de los animales, las plantas, los fenómenos naturales, etc....
Contenido:
Grado: 4to grado.
Duración: 2 semanas
Uso
Antes de la lectura
La docente propone a os alumnos realizar la lectura del paratexto, establece lassiguientes preguntas:
• ¿Qué es para ustedes una leyenda?
• ¿Por qué pensas que este texto es una leyenda?
• Lean el título del texto y observen las ilustraciones, ¿Conocen a esteanimal?
• ¿Cuál piensan que es el tema principal de la lectura?
• ¿Qué saben del pueblo Mocoví? ¿Dónde vivían? (en el caso de que los alumnos no tengan conocimiento al respecto, la docenteles informará sobre el mismo).
• ¿Qué tipo de autor creen ustedes que tienen las leyendas?
Durante de la lectura
Lectura de la leyenda: “La leyenda del ñandú”
Después de la lecturaRelean la leyenda del ñandú y reponda:
a) ¿Qué es lo que se explica en la leyenda?
b) ¿Quién Nemec?
c) ¿Cuándo ocurrió la historia de Nemec y el ñandú¿ ¿Por qué?
d) ¿Para qué persigueNemec al ñandú? ¿Qué hace por las noches en su tribu? ¿Por qué lo recuerda mientras corre el ñandú?
e) ¿Cuál es el elemento mágico o milagroso de esta leyenda?
f) ¿Qué sucede finalmente?Reflexión
LENYENDA
Son narraciones que explican sucesos o elorigen de nombres y elementos de la naturaleza. Tienen más aspectos maravillosos que reales o históricos, y muchas de ellas nacieron como relatos orales.Caracteristicas
Se transmiten de generacion en generacion.
Narran sucesos desconocidos e inexplicables.
Los hechos suceden en un lugar determinado.Siempre incluyen un elemento magico o milagroso.
Ocurren en un tiempo muy lejano, remoto.
Explican algo ____> ejemplo: origen de los animales, las plantas, los fenómenos naturales, etc....
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