Lengua
Páginas: 2 (453 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2012
EL SUSTANTIVO
Clasificación y función
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Lea el siguiente párrafo y luego subraye todos los sustantivos.
El colchonero con su larga pértiga de membrillosobre el hombro y el rostro recubierto de polvo y de pelusas atravesó el corredor de la casa de vecindad, limpiándose el sudor con el dorso de la mano.
— ¡Paulina, el té! —exclamó al entrar a suhabitación dirigiéndose a una muchacha que, inclinada sobre un cajón, escribía en un cuaderno. Luego se desplomó en su catre. Se hallaba extenuado. Toda la mañana estuvo sacudiendo con la vara un cerro delana sucia para rehacer los colchones de la familia Enríquez. A mediodía, en la chingana de la esquina, comió su cebiche y su plato de frejoles y prosiguió por la tarde su tarea. Nunca, como ese día,se había agotado tanto. Antes del atardecer suspendió su trabajo y emprendió el regreso a su casa, vagamente preocupado y descontento, pensando casi con necesidad en su catre destartalado y en sutaza de té.
(Cuento Interior “L”, El Ribeyro desconocido. Antología de Alejandro Benavides)
2. Elija ocho sustantivos del párrafo anterior y cópielos en la columna correspondiente. Luego marquecon un aspa la clase a la que pertenece cada uno de ellos.
SUSTAN TIV0O | CLASES DE SUSTANTIVOS | |
| Común | Propio | Abstracto | Concreto | Contable | No contable | Individual |Colectivo |
| | | | | | | | |
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| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | | | | |
| | | | | || | |
| | | | | | | | |
3. Escriba el sustantivo colectivo de los siguientes sustantivos individuales:
1. ____________ casa
2. ____________ semilla
3. ____________ vaca
4.____________ rosa
5. ____________ espectador
6. ____________ diente
7. ____________ isla
18. ____________ hueso
4. En la primera columna, escriba el plural del sustantivo y, en la segunda,...
Clasificación y función
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. Lea el siguiente párrafo y luego subraye todos los sustantivos.
El colchonero con su larga pértiga de membrillosobre el hombro y el rostro recubierto de polvo y de pelusas atravesó el corredor de la casa de vecindad, limpiándose el sudor con el dorso de la mano.
— ¡Paulina, el té! —exclamó al entrar a suhabitación dirigiéndose a una muchacha que, inclinada sobre un cajón, escribía en un cuaderno. Luego se desplomó en su catre. Se hallaba extenuado. Toda la mañana estuvo sacudiendo con la vara un cerro delana sucia para rehacer los colchones de la familia Enríquez. A mediodía, en la chingana de la esquina, comió su cebiche y su plato de frejoles y prosiguió por la tarde su tarea. Nunca, como ese día,se había agotado tanto. Antes del atardecer suspendió su trabajo y emprendió el regreso a su casa, vagamente preocupado y descontento, pensando casi con necesidad en su catre destartalado y en sutaza de té.
(Cuento Interior “L”, El Ribeyro desconocido. Antología de Alejandro Benavides)
2. Elija ocho sustantivos del párrafo anterior y cópielos en la columna correspondiente. Luego marquecon un aspa la clase a la que pertenece cada uno de ellos.
SUSTAN TIV0O | CLASES DE SUSTANTIVOS | |
| Común | Propio | Abstracto | Concreto | Contable | No contable | Individual |Colectivo |
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3. Escriba el sustantivo colectivo de los siguientes sustantivos individuales:
1. ____________ casa
2. ____________ semilla
3. ____________ vaca
4.____________ rosa
5. ____________ espectador
6. ____________ diente
7. ____________ isla
18. ____________ hueso
4. En la primera columna, escriba el plural del sustantivo y, en la segunda,...
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