lenguaje no verbal

Páginas: 7 (1682 palabras) Publicado: 11 de julio de 2013
Intencionalidad relacional, proceso psicoterapéutico y lectura del lenguaje corporal
Tanto en el psicoanálisis relacional como en el campo de la psicoterapia corporal, en los últimos años ha surgido la noción de un cuerpo relacional, es decir, ha hecho aparición una concepción relacional del cuerpo que enfatiza que la corporalidad y la estructura corporal son fenómenos que emergen y adoptanformas específicas a partir de las modalidades de vinculación existentes en la díada temprana y, posteriormente, en la relación terapéutica (Aron & Anderson, 1998; Cornell, 2003; Orbach, 2004; Sassenfeld, 2007). El título de un trabajo reciente de Orbach (2004) aclara el concepto de un cuerpo relacional: parafraseando a Winnicott, asevera que “No existe tal cosa como un cuerpo”, lo que indica queel desarrollo de un cuerpo y la diferenciación de una experiencia corporal sólo pueden producirse en relación a otro cuerpo y a otra experiencia corporal. Visto desde el punto de vista de la psicoterapia corporal, también puede considerarse que la “forma en la que una persona establece una relación con otra persona abarca procesos y patrones de acción que son formas celulares, motoras y muscularesde expresión” (Keleman, 1986, p.7). En términos clínicos, lo dicho significa, tal como señala Aron (1999), que una “psicología de dos personas es, en realidad, una psicología de dos cuerpos, no se trata sólo de un encuentro de mentes sino de personas que incluyen cuerpos” (pp. 267-268).Por otro lado, Boadella (1997a, 1997b) ha subrayado la importancia de trabajar terapéuticamente con laintencionalidad inherente a las tendencias corporales al movimiento y la acción. En este sentido, ha definido algunos patrones específicos de intencionalidad del movimiento del cuerpo que denomina campos motores, incluyendo flexión y extensión, oposición y tracción, absorción y activación y rotación y canalización. Boadella liga estos patrones motores con diferentes tipos de movimientos que surgen demodo gradual en el desarrollo infantil y, más allá, afirma que su potencial adaptativo cristaliza como respuesta al entorno existente. Uniendo las ideas contenidas en la sección anterior, las ideas recién mencionadas acerca de un cuerpo relacional y la concepción de Boadella, podemos entonces hablar de la existencia de una intencionalidad relacional en muchas de las expresiones no-verbalesimplícitas que constituyen gran parte de la interacción y comunicación terapéutica. En otras palabras, podemos suponer que una gran parte del lenguaje corporal no consciente que el paciente y el terapeuta expresan contiene intencionalidades dirigidas al otro, como acercarse, alejarse, empujar, atraer, oponerse, contactar, esconderse, etc. Y, como dice Boadella (1997a), la tarea del terapeuta es, enesencia, entender el contenido afectivo y psíquico del lenguaje somático de la intencionalidad. Por un lado, el hecho de que la intencionalidad relacional que se manifiesta en la expresión no-verbal implícita del paciente en la situación terapéutica lo haga de modo claro, directo, distorsionado, bloqueado o repetitivo guarda relación con las expectativas relacionales implícitas o conocimiento relacionalimplícito (Lyons-Ruth, 1999; Stern, 1998; Stern et al., 1998) que este construyó en el contexto de las interacciones comunicativas en la díada temprana. De hecho, las intencionalidades relacionales somáticas forman parte del conocimiento relacional implícito. Un vínculo infante cuidador que no permite o que permite sólo parcial o condicionalmente la aparición y el desarrollo de determinadoscampos motores genera reglas implícitas que determinan qué expresiones no-verbales están permitidas o prohibidas en los intercambios emocionales en general. Por ejemplo, una madre que experimenta angustia frente a la posibilidad de que su hijo empiece a ser capaz de alejarse en términos físicos de ella, posiblemente contribuya a establecer un sistema implícito de reglas vinculares en el cual la...
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