Lenguaje oral

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LENGUAJE ORAL Y LENGUAJE ESCRITO
El lenguaje es una de las creaciones más maravillosas del hombre y la
que ha permitido la supervivencia social. El lenguaje es transmitido a
través de las generaciones, es aprendido en el contexto social y es
continuamente enriquecido.
El lenguaje primigenio, y el más importante, es el oral, pero la palabra
escrita tiene prestigio de la permanencia y de lanitidez de la imagen
gráfica. Sin embargo, mientras el lenguaje oral cuenta, para ser bien
entendido, con la ayuda de los gestos, la mímica, el tono que se
imprime a las palabras; el lenguaje escrito necesita ser lo más claro
posible y la exactitud del código debe ser rigurosa. Esto se logra con el
aprendizaje de la ortografía, la redacción, la gramática y con ayuda de
los libres y losdiccionarios.
1.3. LA PALABRA Y SU DIVISIÓN EN SÍLABAS
Las palabras están divididas en sílabas, es decir, en grupos de letras que
se pronuncian en una sola emisión de voz. Todas las palabras de dos o
más sílabas llevan sobre una de ellas una mayor fuerza de voz, un
acento. Esa es la sílaba tónica; y la vocal sobre la cual va el acento, la
vocal tónica.
Las restantes sílabas, sobre las cuales norecae la fuerza de la voz, se
llaman átonas.
1.4. CLASES DE PALABRAS POR LA UBICACIÓN DE LAS SÍLABAS TÓNICAS
Se pueden dar hasta cuatro casos: Agudas, graves o llanas, esdrújulas y
sobreesdrújulas.
3En los ejemplos siguientes se han usado mayúsculas para indicar cuáles
son las sílabas tónicas:
a) Agudas: cuando la sílaba tónica es la última: espaÑOL, toSER, caJON
b) Graves o llanas: cuandola sílaba tónica es la penúltima: ANgel,
Alma, JOven.
c) Esdrújulas: cuando la sílaba tónica es la antepenúltima: MAScara,
MIStico, esPErame.
d) Sobreesdrújulas: cuando la sílaba tónica es la trasantepenúltima:
Botaselo, conCEdeselo, reCIbemelo.
Las palabras agudas y graves no siempre llevan tilde.
Las esdrújulas y sobreesdrújulas siempre llevan tilde.
1.5. REGLAS GENERALES DE TILDACIÓNLa tilde o acento ortográfico es la rayita que se coloca sobre la vocal
tónica de ciertas palabras, respetando las reglas que a continuación
veremos.
a. Palabras Agudas: se les coloca tilde cuando terminan en vocal o
en consonante n o s. Ejemplos: perdiz, confín, sofá, pastor, cojín,
cafés.
b. Palabras graves o llanas: se les coloca tilde cuando terminan en
consonante, excepto n o s.Ejemplos: ámbar, alma, césped,
ángel, milagro, otro.
Se acentúan también cuando terminan en s, si esta consonante
va después de otra. Pero no si van n y s juntas. Ejemplos: fórceps,
tríceps, bíceps, Rubens, tremens.
Palabras esdrújulas y sobreesdrújulas: todas llevan tilde. Ejemplos:
espérame, mártires, pásamelo, recógesela.
• Palabras monosílabas: constan de una sola sílaba, no llevan
tilde sitienen sólo un significado. Ejemplos: fue, fui, vio, fe, ti,
pan, pie, da, di, sol, son, ten, Dios, Juan, Luis, pues, dos, tres,
cien, sien, mal, bien, con, sin, ya, yo.
1.6. TILDACIÓN DIACRÍTICA
Algunas palabras monosílabas tienen más de un significado y más de
una función, y para diferenciarlas se ha establecido que una de ellas
lleve un acento diacrítico o diferenciador.
4Ejemplos:
a)Palabras monosílabas con acento diacrítico
él (pronombre)
Él es mi mejor amigo.
el (artículo o adjetivo)
El anillo selló su compromiso.
tú (pronombre)
Tú eres el amor de mi vida.
tu (adjetivo posesivo)
Tu mascota está mal educada.
mí (pronombre)
La herencia es para mí.
mi (adjetivo posesivo)
¿Te gusta mi auto?
té (sustantivo)
Serviremos más té a los invitados.
te (pronombre)
Tedejaré por mala.
más (adverbio)
Hay más dinero en mi bolsa.
mas (conjunción adversativa)
Saludé a José, mas no me respondió.
sí (pronombre y adverbio)
Quiere todo para sí.
Sí, acepto casarme contigo.
si (conjunción y sustantivo)
Si salimos hoy, mañana ya no.
Anotó el si en su cuaderno de música.
dé ( verbo)
Dé mucho amor al mundo.
de (preposición)
El zorro de arriba y el zorro de...
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