Lenguaje y comunicación

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Escuela Normal Superior “Moisés Sáenz Garza”
Subdirección académica
Modalidad Mixta
Estrategias para el Estudio y la Comunicación I Primer Semestre

Nombre: Laura Castillo FloresEspecialidad: Formación Cívica y Ética Fecha: 9- octubre-2010

Analice las lecturas e identifique los conceptos relevantes, sintetice las ideasprincipales y elabore un esquema que explique el sentido de los textos.
Campo: _________ Lectura: La Comunicación y el Lenguaje Autor: ____________________________CONCEPTOS RELEVANTES | IDEAS PRINCIPALES | ESQUEMA |
Emisor: origen del mensaje.Mensaje: es aquel que produce el emisor.Canal: permite que llegue el mensaje al receptor.Receptor: es quien recibe elmensaje.Código: es quien rige el mensaje.Contexto: se refiere a la situación en que se produce el acto comunicativo.Signo: cualquier realidad física percibida por los sentidos que representaalgo.Tipos de signos: Índices: signos que tienen conexión física real con e objeto al que remiten.Íconos: son signos que tienen una semejanza con la realidad a la que hacen referencia.Símbolos: son signosarbitrarios ya que la relación que existe entre objeto y signo se basa únicamente en convencionales.Signos simples: son códigos sin articulación.Signos compuestos o articulados: los signos que losintegran están compuestos por unidades menores.Lengua: código integrado por signos lingüísticos y reglas gramaticales.Habla: es el uso que hace el hablante de una lengua en un determinado momento ocircunstancia. | * La comunicación puede establecerse gracias a seis elementos fundamentales: fuente o emisor, mensaje, canal, receptor, código y contexto. * El signo esta compuesto por dos planos elde la expresión y el del contenido. * Los signos pueden ser articulados o compuestos y simples. * El signo lingüístico es muy importante ya que forma parte de un código, la lengua. * El signo...
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