Lenguaje Y Comunicación

UNIDAD Nº 01
LA ESCRITURA ACADÉMICA
Definición: es el mayor invento que pudo haber existido, es la forma de comunicarse.
 Representación de gráficos por medio de la lengua
 Representación de signos o dibujos
 Es un medio de comunicación humana
 Es un medio de interactuar que se da en el ámbito profesional.
Concepto propio
Escritura académica: es un medio para comprender de mejormanera nuestro idioma, atreves de dibujos, signos, dentro del ámbito laboral y profesional.
IMPORTANCIA
 Sirve para comunicarnos
 Sirve para trasmitir información, pensamientos, conocimientos lo cual relatan la historia, evolución sobre la forma de vivir de otras culturas.
ROL EN ÁMBITO LABORAL
 Nos permite informar, educar, transmitir, entender, analizar conocimientos adquiridos.
 Laescritura une personas, a la sociedad en general.
PROCESO DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA
Comunicante: es un escritor- emisor
SE

MENSAJE A


Receptor: lector- destinatario

MENSAJE B
LENGUA: mismo idioma, sistema de signos
Puede ser:
 Lengua Materna: es con la que nacemos nosotros.
 Lengua Vernácula: es la propia del país.
 Lengua Ancestral: es la de nuestrosaborígenes
 Lengua Viva: es la que utilizamos en este momento
 Lengua Muerta: es la que dejamos de utilizar
LENGUAJE: es la forma universal de comunicación
Puede Ser:
 Lenguaje Oral
 Lenguaje Escrito
 Lenguaje Mímico
 Lenguaje Corporal
 Lenguaje Gestual
 Lenguaje Simbólico
HABLA: es la forma, manera de articular la comunicación
Pude Ser:
 El Dialecto
DISTINTOS TIPOS DELENGUA
 Lengua Escrita Personal: para anotaciones diarias que realizamos, agendas
 Lengua Escrita Familiar: cuando realizamos cartas, a los amigos, familiares
 Lengua Escrita Formal: certificados, invitaciones, actas, reglamentos, memorándum
 Lengua Escrita Formativa: libros, textos de información, cuando leemos artículos en el diario
 Lengua Escrita Didáctica: mapas, cuentos, libros quenos enseñan como elaborar textos, manuales, guías
 Lengua Escrita Literaria: poesía, poemas, es buscar todo lo que utilizan los poetas, belleza
¿Qué función desempeña la escritura académica?
 Almacenar información
 Desarrollo mental
 Apoya en forma gramatical
 Mejor expresión oral
 Apoyo y Práctica del aprendizaje gramatical y léxico
 Aprender a usar escritos comunicativos como sonlas cartas, avisos, correos electrónicos que utilizamos a diario
 Aprender a usar los escritos de la universidad como son los exámenes, exámenes orales, ensayos universitarios
 Usar lo escritos profesionales propios de la disciplina.
¿Qué necesitamos para elaborar escritos?
 Caligrafía
 Ortografía
 Redactar
 Apuntes, ideas principales, ideas secundarias
 Información
 Argumentos Leer
 Interpretar
 Comprender
 Comentar
 Preguntar
 Estructurar
CONSTRUCCIÓN DE UN TEXTO UNIVERSITARIO
 Planificación
 Proyecto
 Organización
Planificación: es escoger el tema, buscar información distinta referente al texto que voy a elaborar, en donde se utiliza ortografía, puntuación, etc.
Proyecto: es un plan para ejecutar un tema.
Organización: es establecer, reformar,preparar las partes de un texto de manera que pueda ser entendible. Tiene que tener una buena organización, introducción, desarrollo del texto al final recomendaciones, conclusiones y glosario.
TIPOS DE ESCRITOS ACADÉMICOS
INFORME: son escritos pequeños que realizamos de una manera no tan exigente de acuerdo a la necesidad del maestro, debe tener una buena introducción, debe ser corto,conciso respetando siempre el orden de lo más simple a lo más complejo.
ENSAYO: es un escrito argumentativo que tenga una relación coherente debe ser más extenso, tenemos que aprender a dominar el ensayo. Existen dos tipos de ensayo:
Ensayo subjetivo: en forma personal, menos corto.
Ensayo objetivo: formal casi científico.
RESUMEN: es sintetizar ideas principales, secundarias y realizar una...