LENGUAJE

LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

1. Concepto de discurso argumentativo
El discurso argumentativo responde a la intención comunicativa o finalidad de
convencer o persuadir; en otras palabras, el emisor busca, a través de él
producir un cambio de actitud o de opinión en el receptor. La importancia de
este tipo de discurso radica en la posibilidad de inducir, modificar, refutar oestabilizar creencias o ideas en los destinatarios, en tanto descansa en
presupuestos ideológicos, esto es, visiones de mundo asociadas a él.
Se pueden señalar dos dimensiones asociadas a este tipo de discurso: la del
razonamiento lógico, propiamente argumentativa; y otra persuasiva, es decir,
que busca influir afectivamente en el receptor apelando a sus emociones y
sentimientos (esta es, la modalidadque utiliza la mayoría de los comerciales
de televisión).
2. La situación de enunciación
La situación de enunciación de este tipo de discurso tiene como característica
fundamental el que los interlocutores no compartan el mismo punto de vista
respecto de un tema determinado. Es importante señalar que los contenidos
que se desarrollan en la argumentación son polémicos, es decir, no existeconsenso sobre ellos.
El hecho de que no exista acuerdo –entre emisor y receptor- sobre un tema
revela la naturaleza dialógica de este tipo de discurso, en que emisor y
receptor intercambian sus roles y desarrollan una serie de estrategias
discursivas con la finalidad de intentar demostrar y fundamentar sus puntos
de vista para convencer o persuadir a su interlocutor.
3. Estructura deldiscurso argumentativo
La estructura del discurso argumentativo es la siguiente:
• Tesis: idea polémica a defender.
• Base: “En sentido lógico, es el razonamiento utilizado para probar o refutar
una tesis o para convencer a alguien de la veracidad o validez de un aserto.”
(Estébanez: 55 – 56).
• Garantía: relación entre tesis y base; es una ley general que se desprende
la relación anterior. Damayor solidez a la tesis que la base.
• Respaldo: dato concreto que demuestra la validez de una tesis, es
irrefutable dado su carácter empírico.
Ejemplo: “La Constitución política de este país (Respaldo) consagra que todos
los ciudadanos tiene derecho a voto (Garantía), por lo tanto, como soy
ciudadano de este país (Base), tengo derecho a sufragio (Tesis).”
3.1. Tipos de argumentos
Basados endatos y hechos
En ambos casos la información es irrebatible, pues descansa en hechos
demostrables o en datos estadísticos.
Ejemplo de hecho: La tesis la contaminación daña la salud puede ser
apoyada con el hecho de que en las ciudades contaminadas han aumentado las
enfermedades respiratorias.
Ejemplo de dato: La tesis existe una relación entre el aumento de la
concentración de partículascontaminantes y el número de enfermedades
respiratorias y muertes es apoyada con lo siguientes datos: Cada vez que la
concentración de partículas aumenta en diez microgramos por metro cúbico de
aire, el número de muertes por ataques cardiacos aumenta en un 1,4% y los
casos de enfermedades respiratorias, como la bronquitis, en un 3,4%. Los
casos de ataques de asma se elevan en un 3%.
Basadosen relaciones causales
Parte de la información funciona como causa, y otra como efecto de la
anterior.
Ejemplo: El uso prolongado de este medicamento puede producir úlcera
gástrica.
Basados en definiciones
Se apoya una tesis utilizando una definición.
Ejemplo: ¿Qué es el virus sincicial? El sincicial es un virus que produce
enfermedad respiratoria en pacientes de cualquier edad, pero condistinta
severidad. En los lactantes y niños pequeños es la causa más importante de
virus severos y provoca graves problemas obstructivos y bronconeumonias.
En el ejemplo anterior se define el virus sincicial y se señalan sus efectos como
parte de la campaña de prevención desplegada por el Ministerio de Salud.

Basados en comparaciones
Mediante la comparación se organiza la información en...