Lenguaje

LECTURA COMENTADA
Lectura: “El león peinado”
I)

Libro: Cuentos trabalenguas adivinanzas poesías y más…

Curso: 2° básico

Antes de la lectura:
a. Motivación
Ahora vamoshacer la lectura comentada, para eso guarden todo dejando solo el libro de lectura
sobre la mesa. Les voy a contar un poco de que se trata, luego ustedes van a leer en silencio,
despuésyo leeré en voz alta y por último la vamos a comentar entre todos.
Hoy vamos a leer un cuento que se llama “El león peinado”, ¿por qué creen que tiene este nombre
tan divertido?,¿han visto alguna vez algún león peinado?, ¿Se peinarán o preocuparán de su
melena los leones?
b. Vocabulario (antes de leer aclarar las siguientes palabras)
 divisaba
 espléndida doman
c. Temas
 Autoestima
 Sentirse querido y cómodo.
 Sentirse valorado por el resto.

II)

Desarrollo:
Preguntas para generar un diálogo
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.9.
10.
11.
12.

¿Dónde ocurrió la historia?
¿Por qué el peluquero iba a visitar al rey?
¿Por qué todo el mundo le temía al león?
¿Qué adjetivo uso el peluquero para referirsea la melena del león? (vuelve al texto)
¿Cómo te imaginas una melena “espléndida”?
¿Cómo se habrá sentido el león cuando el peluquero le dijo que su melena era un asco?
¿Por qué elleón finalmente no quiso comerse al peluquero?
¿A qué se refiere la frase: “Ahora es manso, pero no siempre lo fue”?
¿Por qué el peluquero no tuvo miedo al ver al león?
¿Cómo sesintió el león después de mirarse en el espejo?
¿Por qué el león quería que el peluquero se quedara con él?
¿Qué pasaría si el peluquero no hubiera peinado al león?

III) Cierre:
Muyentretenida la lectura y los comentarios sobre ella, los felicito por su participación.

©Astoreca Asesorías Educacionales ● Programa de Lenguaje 2° a 4° Básico ● 2011