LEPINA padres y maestros

Si no le pego, ¿qué
hago?

SI NO LE PEGO QUE HAGO?
•Modelos Positivos. Predicar con el ejemplo.
•Se elogia el buen comportamiento.
•Se calificado como equivocado el comportamiento no el
niño.Explicarle.•Expectativas vrs Edad.
•Limites y reglas claras, sin violencia, peticiones positivas.•Preparación para negociar temas de menor importancia. Si
no es posible, explicar.-

•Autocontrolpara lidiar con ellos y evitar golpearlos.•Escucharlos,
importante.-

no

oírlos.

Para

ellos

lo

simple

es

•Disciplina clara y relacionada con el comportamiento.•Enseñarles queson responsables de sus actos y no
culpables de sus equivocaciones.•Descubrir a los hijos, compartir su tiempo y respetarlos,
pero no idealizarlos.

• Mantenga en todo momento una buenacomunicación.
•No discuta cuando estén enojados, espere a que se calmen.•No condicione el cariño.• No diga ni haga cosas que a Ud., no le gustaría haber
escuchado de sus padres.
•Prémielos con su tiempo yatención
•Enseñar a pedir perdón, pidiéndole ud. perdón de su error.-

• Sea congruente y proporcional con las normas y límites
establecidos.
• Límites pocos, firmes, claros, coherentes entre síy entre
todos los miembros de la familia, y consistentes a lo largo
del tiempo.
• No valide la violencia en ninguna de sus formas.

LOS CASTIGOS QUE NUNCA DEBEMOS UTILIZAR

•Desprecios,humillaciones, descalificaciones, etc
•Gritarle de forma prolongada o regañarle en público.
•Exhibir sus errores y compararlos con los demás niños.
•Quitarle sus únicas fuentes de satisfacción y desentimiento de
valía personal.
•Quitar puntos ganados por otra conducta.
•Agredir físicamente y con rabia.
•Demostrar cualquier modo de descontrol
ante la conducta del niño.

•Decirle que no loquiere por su mal comportamiento.
•Hacerlo razonar de que nadie le va a querer si no cambia.
•Amenazarlo con decírselo a sus padres.
•Castigos muy prolongados o castigarlo por todo.
•Sentarlo en...