Lesiones
PLAN DE APRENDIZAJE Y PRACTICA DEL AJEDREZ
I. PARTE INFORMATIVA:
1.1.- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Educación física.
1.2.- NOMBRE DE LA INSTITUCION :I.E.S. N° 45 “Emilio Romero Padilla”.
1.3.- GRADO: : Primer Año.
1.4.- PROFESORES RESPONSABLES : Daniel Flores Flores.
Luis Flores Flores.
1.5.-NUMERO DE SESIONES : 24 Sesiones.
1.6.- HORAS SEMANALES : Dos Horas Semanales.
II. 0BJETIVO:
- Lograr el aprendizaje del ajedrez en los alumnos del grupo decontrol llegando ellos ha apreciar el progreso de enseñanza desde el inicio hasta el final del plan de aprendizaje y practica del ajedrez.
- Mejorar el desenvolvimiento del alumno en eldeporte del ajedrez.
- Motivar la práctica del ajedrez para futuras competencias.
III. CONTENIDOS:
CUALIDADES COGNOSITIVAS:
- Reconocimiento y diferenciaciónde las piezas del ajedrez
- Aprendizaje y desenvolvimiento en una partida de ajedrez.
IV. ACTIVIDADES:
Se enseñaran 24 sesiones donde los alumnos del grupoexperimental de la muestra, recibirán un programa ó plan de aprendizaje y práctica del ajedrez.
V. EVALUACIÓN:
Se evaluará el avance del aprendizaje del ajedrez del grupo experimental através de fichas de observación y pruebas prácticas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES POR SECIONES DEL PLAN DE APRENDIZAJE Y PRACTICA DEL AJEDREZ
|Sesión |CONTENIDOS.|
|01 |El ajedrez.|
| |Definición. |
| |Importancia de su práctica en la escuela....
Regístrate para leer el documento completo.