Lexico

LÉXICO ACADÉMICO: VERBOS
1. Abstraer
• Considerar aisladamente las cualidades esenciales de un objeto, o el mismo objeto en su pura esencia o noción:
Supo abstraer el verdadero significado del cuadro.
• Prescindir alguien de la realidad exterior para concentrarse en su pensamiento.
& Se construye con la prep. de:
Se abstrae fácilmente de la realidad
• Ejemplo:
o Abstrajo de maneraexitosa su verdadero significado.
o Él se abstrae de la realidad para ordenar sus pensamientos.

2. Aplicar
• Poner una cosa sobre otra.
& Se construye con la prep. a:
Aplicar una capa de pintura a la pared.
• Emplear o poner en práctica un conocimiento o principio, a fin de conseguir un determinado fin:
Aplicar una ley, unas reglas.
• Referir a un caso particular lo que se ha dicho engeneral:
Ese refrán se aplica a vuestro caso.
• Destinar, asignar, adjudicar:
Aplicar una novena por el descanso del alma de un difunto.
• Atribuir o imputar a alguien un hecho o dicho:
Aplicar un delito.
• Poner esmero e interés en una tarea, especialmente en el estudio.
& Se construye con la prep. en:
• Debes aplicarte con los libros si quieres aprobar.
& Se conj. como sacar.
•Ejemplo:
Aplicó todos sus conocimientos.

3. Argumentar
• Aducir, alegar, poner argumentos.
& Se construye con la prep. contra: Argumentar contra la propuesta. También tr.:
Argumentó muy bien su teoría.
• Disputar, discutir:
Argumentaron durante mucho tiempo sin llegar a un acuerdo.
• Ejemplo:
o Se le pidió al científico que argumentara su hipótesis.
o Cada candidato argumentara por qué sucampaña es la mejor.

4. Articular
• Unir o enlazar dos o más piezas de modo que puedan realizar algún movimiento rotatorio o deslizante. También prnl.:
En el codo se articulan el brazo y el antebrazo.
• Pronunciar las palabras clara y distintamente:
Este alumno articula las palabras inglesas con total perfección.
• Ejemplo:
o Puedo articular muy bien las palabras japonesas.
o Uno debearticular correctamente las palabras durante una exposición.
o Falta articular estos dos aspectos del proyecto.

5. Asignar
• Señalar, fijar o establecer lo que corresponde a algo o alguien para un determinado objetivo:
Le han asignado un difícil papel en esta historia.
• Destinar a un uso determinado, designar:
asignar una plaza vacante.
• Ejemplo:
El jefe le asignó una tarea de granresponsabilidad.

6. Asimilar
• Apropiarse los organismos de las sustancias necesarias para su conservación o desarrollo:
Asimilar los alimentos.
• Comprender lo que se aprende, incorporarlo a los conocimientos previos:
Me cuesta mucho asimilar las matemáticas.
• Conceder a los individuos de una profesión derechos iguales a los de otra:
Asimilar el personal de Correos al deTelecomunicaciones.
• Alterar la articulación de un sonido del habla asemejándolo a otro inmediato o cercano:
En la evolución del castellano, algunas consonantes asimilaron a otras.
• Asemejarse, compararse, tener parecido:
Aquella nube se asimila un poco a un pez.
• Ejemplo:
o John asimila muy bien lo que sus profesores le enseñan.
o El alumno asimiló de manera correcta las indicaciones que se ledieron.

7. Atribuir
• Aplicar o adjudicar hechos o cualidades a alguien:
Atribuir un cuadro a un artista.
Atribuirse un éxito.
• Asignar algo a alguien como de su competencia:
Atribuir funciones a un consejo.
• Ejemplo:
o Se le atribuyeron delitos que él no había cometido.
o Atribuyeron el éxito del proyecto a Juan, debido a que él puso gran esfuerzo en este y permitió un trabajo en grupointegral, al que todos aportaron.
o En ambos casos vemos el peligro de atribuir la carga de la prueba al acusado.

8. Carecer
• No poseer algo, tener falta de algo.
& Se construye con la prep. de: Carecen de escrúpulos.
• Ejemplo:
o Carece de fuerza para vencerlo.
o Su discurso careció de claridad y coherencia.

9. Concernir
• Atañer, afectar, corresponder:
Eso no me concierne....