Ley 50

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Desarrollo de actividades de la comunicación.

1: lee el documento el proceso comunicacional y toma nota de cinco ideas que le parezcan más significativas.

_ respeto: debemos respetar a todaslas personas sin importarnos raza, color o nivel social ya que todos los seres humanos tenemos igualdad de derechos.

_conciencia: debemos ser consientes que no siempre las personas estamos dispuestaspara comunicarnos.

_ proceso: la comunicación es un proceso donde intervienen varias personas.

_impresiones: no debemos juzgar a las personas por la primera impresión

_responsabilidad:en una conversación somos responsables de las cosas que decimos o transmitimos con los gestos que hagamos depende de nuestra actitud para hacer sentir bien o mal a la otra persona.

2: revise eldocumento comunicación efectiva: mensajes asertivos que facilitan el dialogo y escriba tres ideas con las cuales está de acuerdo o en desacuerdo explique por qué.

_”deseo que me digas como te sienteshoy”

De acuerdo: Porque: es muy importante que los demás personas se den de cuenta que a alguien le interesa su bienestar y de esta forma se sientan utililes e importantes.
_ no me gusta queme griten:

_ De acuerdo:

Porque hay muchas formas de comunicarse sin necesidad de gritar a las otras personas ya que esta es una forma de herir los sentimientos de las personas.

_”megusto que fueras capaz de decirme que lo que yo estaba haciendo te molestaba”
De acuerdo: porque atreves del dialogo nos podemos entender mejor y corregir nuestros errores.

3: lea elmensaje educación y lengua observe en cuales actividades ha fallado y que propósito define para ser mejor.
He fallado en muchas de las expresiones que hay en el documento, lo cual nos indica que ennuestro diario vivir cometemos muchos errores por diferentes circunstancias.

Propósito: es poner en práctica todos los conocimientos aprendidos, ser más tolerantes, y tener una mejor comunicación...
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