ley de educación superior

LEY DE EDUCACION SUPERIOR.
Ley No. 16. RO/ 77 de 15 de Mayo del 2000


EL CONGRESO NACIONAL

Considerando:

Que la búsqueda de la verdad, la afirmación de la identidad, el desarrollo cultural,
el dominio del conocimiento científico y tecnológico son fines de la educación
superior, que se expresan a través de la investigación, la docencia y la vinculación
con la colectividad yconstituyen prioridades para el desarrollo del país;

Que la educación superior como área estratégica del país requiere de una
normatividad jurídica adecuada y flexible para formar recursos humanos altamente
calificados;

Que la Constitución Política vigente dispone que en lugar de la Ley de
Universidades y Escuelas Politécnicas se expida una Ley de Educación Superior; y,

Enejercicio de sus facultades constitucionales y legales, expide la siguiente.

LEY DE EDUCACION SUPERIOR
CAPITULO I
DE LA CONSTITUCION, FINES Y OBJETIVOS
DEL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION
SUPERIOR


Art. 1.-Forman parte del Sistema Nacional de Educación Superior ecuatoriano:

a) Las universidades y escuelas politécnicas creadas por ley y las que se crearen
de conformidad con laConstitución Política y la presente ley. Estas podrán ser
públicas financiadas por el Estado, particulares cofinanciadas por el Estado y
particulares autofinanciadas; y,

b) Los institutos superiores técnicos y tecnológicos que hayan sido autorizados
por el Ministerio de Educación y Cultura y que sean incorporados al Sistema, así
como los que se crearen de conformidad con la presente ley.Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior Ecuatoriano tienen
como misión la búsqueda de la verdad, el desarrollo de las culturas universal y
ancestral ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, la
investigación y la vinculación con la colectividad.


Será su deber fundamental la actualización y adecuación constantes de las
actividadesdocentes e investigativas, para responder con pertinencia a los
requerimientos del desarrollo del país.

Art. 2.-Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior
ecuatoriano, esencialmente pluralistas, están abiertas a todas las corrientes y formas
del pensamiento universal expuestas de manera científica. Dirigen su actividad a la
formación integral del ser humano paracontribuir al desarrollo del país y al logro de
la justicia social, al fortalecimiento de la identidad nacional en el contexto
pluricultural del país, a la afirmación de la democracia, la paz, los derechos humanos, la
integración latinoamericana y la defensa y protección del medio ambiente.

Les corresponde producir propuestas y planteamientos para buscar la solución de
los problemas del país;propiciar el diálogo entre las culturas nacionales y de éstas con
la cultura universal, la difusión y el fortalecimiento de sus valores en la sociedad
ecuatoriana, la formación profesional, técnica y científica y la contribución para
lograr una sociedad más justa, equitativa y solidaria, en colaboración con los
organismos del Listado y la sociedad.

Los centros de educación superiorson comunidades de autoridades, personal
académico, estudiantes, empleados y trabajadores.

Es incompatible con los principios de la educación superior toda forma de
violencia, intolerancia y discriminación. Las instituciones del Sistema Nacional de
Educación Superior adoptarán políticas y mecanismos específicos para promover y
garantizar una participación equitativa de las mujeres entodos sus niveles e instancias.

Art. 3.-Las instituciones del Sistema Nacional de Educación Superior
ecuatoriano, en sus diferentes niveles, tienen los siguientes objetivos y Estrategias
fundamentales:

a) Formar, capacitar, especializar y actualizar a estudiantes y profesionales en los
niveles de pregrado y posgrado, en las diversas especialidades y modalidades;

b) Preparar a...