Ley de financiamiento educativo

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Ley de Financiamiento Educativo
Hacia la Argentina del Segundo Centenario
El Senado y Cámara de Diputados de la Nación reunidos en Congreso, etc. sanciona
con fuerza de Ley:
ARTÍCULO 1°.- El Gobierno nacional, los Gobiernos y la Ciudad Autónoma de
Buenos Aires aumentarán la inversión en educación entre los años 2006 y 2010 y
mejorarán la eficiencia en el uso de los recursos, con el objetivode garantizar la
igualdad de oportunidades de aprendizaje, apoyar las políticas de mejora en la
calidad de la enseñanza y fortalecer la investigación científico-tecnológica,
reafirmando el rol estratégico de la educación y la ciencia y la tecnología en el
desarrollo económico y socio-cultural del país.
ARTÍCULO 2°.- El presupuesto educativo consolidado del Gobierno nacional y el
conjunto delas jurisdicciones y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se
incrementará progresivamente hasta alcanzar, en el año 2010, un monto equivalente
al que resulte de un incremento de nueve mil millones de pesos ($9.000.000.000) en
el gasto educativo consolidado actual o, aquel que permita alcanzar una
participación del seis por ciento (6%) en el Producto Interno Bruto. A efectos de la
definición delos montos, se tomará la cifra que resultara en una inversión mayor.
ARTÍCULO 3°.- El incremento de la inversión en educación se destinará,
prioritariamente, al logro de los siguientes objetivos:
a) Escolarizar la totalidad de la población de cinco años en todo el territorio
nacional. Incorporar al cincuenta por ciento (50%) de los niños y niñas de tres
y cuatro años en el nivel inicial.
b)Garantizar un mínimo de diez años de escolaridad obligatoria para todos los
niños, niñas y jóvenes argentinos. Lograr que el treinta por ciento (30%) de los
alumnos de educación general básica tengan acceso a escuelas de jornada
extendida o completa.
c) Avanzar en la universalización del nivel medio/polimodal logrando que los
jóvenes no escolarizados que, por su edad, deberían estartransitando este
nivel, ingresen y/o se reincorporen a la escuela y completen sus estudios.
d) Mejorar las condiciones laborales docentes y promover la recomposición
salarial, contribuyendo a la jerarquización y profesionalización de la carrera
docente.
e) Expandir la incorporación de las tareas de las tecnologías de la información y
de la comunicación en un número creciente de establecimientosuniversalizar
la enseñanza de una segunda lengua.
f) Mejorar la calidad del sistema educativo nacional garantizando la aprobación
de los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios por parte del cien por ciento
(100%) de los alumnos de educación básica.
g) Erradicar el analfabetismo en todo el territorio nacional.
h) Garantizar el reequipamiento y modernización de las escuelas técnicas y lastransformaciones pedagógicas necesarias para alcanzar los estándares de
calidad acordados federalmente para la emisión de títulos técnicos.
i) Fortalecer la democratización, calidad, innovación y pertinencia de la
educación universitaria.
j) Jerarquizar la investigación científico-tecnológica en función de garantizar los
objetivos propuestos por el Plan Plurianual de Ciencia y Tecnología aprobado
porel Gabinete Científico Tecnológico (GACTEC).
ARTÍCULO 4°.- Para coadyuvar al cumplimiento de los artículos 3° de la presente
ley, crecerá la inversión adicional en educación del Gobierno nacional anualmente, a
partir del año 2006 y hasta el año 2010, en seiscientos millones de pesos
($600.000.000) anuales más el monto anual que surja del siguiente esquema:
Año GEC/PIB
Meta
anual en
%Aumento adicional
Gobierno nacional
2005 4,0
2006 4,4 0.35 x (M.A 2006 – GEC mínimo 2006) x PIB 2006
2007 4,8 0.35 x (M.A 2007 – GEC mínimo 2007) x PIB 2007
2008 5,2 0.35 x (M.A 2008 – GEC mínimo 2008) x PIB 2008
2009 5,6 0.35 x (M.A 2009 – GEC mínimo 2009) x PIB 2009
2010 6,0 0.35 x (M.A 2010 – GEC mínimo 2010) x PIB 2010
Donde:
GEC: Gasto Educativo Consolidado
GEC: mínimo año i-1 + $600...
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