Ley general de educacion

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LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1o.- Esta Ley regula la educación que imparten el Estado
Artículo 2o.- Todos los habitantes del país tienen derecho al acceso a la educación.
Artículo 3o.- El Estado está obligado a prestar servicios de educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Artículo 4.- Todos los habitantes del país deben cursar la educaciónpreescolar, la primaria y la Secundaria. Obligación de los mexicanos hacer que sus hijos menores de edad la cursen.
Artículo 5o.- La educación que el Estado imparta será laica.
Artículo 6o.- Será gratuita.
Artículo 7o.- Además de los fines establecidos en el artículo 3o. de la Constitución también los siguientes:
I.- Contribuir al desarrollo integral del individuo,
II.- Favorecer eldesarrollo de facultades para adquirir conocimientos,
III.- Fortalecer la conciencia de la nacionalidad y de la soberanía,
IV.- Promover mediante la enseñanza el conocimiento de la pluralidad lingüística
V.- Infundir el conocimiento y práctica de la democracia y convivencia
VI.- Promover el valor de la justicia, la igualdad, la paz y el conocimiento de los derechos humanos.
VII.- Fomentar actitudesque estimulen la investigación y la innovación científicas y tecnológicas:
VIII.- Impulsar la creación artística
IX.- Estimular la educación física y la práctica del deporte;
X.- Desarrollar actitudes solidarias en los individuos, la libertad y del respeto, preservación de la salud.
XI.- la protección y conservación del medio ambiente
XII.- Fomentar actitudes solidarias y positivas hacia eltrabajo,
XIII.- Fomentar los valores y principios del cooperativismo.
XIV.-Fomentar la cultura de la rendición de cuentas y la transparencia.
XIV Bis.- Promover y fomentar la lectura y el libro.
XV.- Difundir derechos y deberes de niños y adolescentes.
Artículo 8.- El criterio orientador se basará en la lucha contra la ignorancia, servidumbres, fanatismos, prejuicios, la formación deestereotipos y la discriminación, especialmente la ejercida en contra de las mujeres. Además:
I.- Será democrático.
II.- Nacional.
III.- Contribuirá a la mejor convivencia humana.
Artículo 9o.- el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluida la educación superior.
Artículo 10.- La educación que impartan el Estado y los Particulares es un servicio público.Constituyen el sistema educativo nacional:
I.- Los educandos y educadores.
II.- Las autoridades educativas.
III.- El Consejo Nacional Técnico de la Educación y el correspondiente en estados.
IV.- Los planes, programas, métodos y materiales educativos.
V.- Las instituciones educativas del Estado y de sus organismos descentralizados.
VI.- Las instituciones de los particulares con autorización o conreconocimiento
VII.- Las instituciones de educación superior a las que la ley otorga autonomía.
Artículo 11.- La aplicación y la vigilancia de esta Ley corresponden a las autoridades de la Federación, de las entidades y municipios.
I.- Federal, la SEP.
II.- Local, los estados.
III.- municipal, ayuntamientos.
IV.- Consejo Técnico de la Educación y el correspondiente en estados.
Funciones:a) Realizar investigaciones técnico pedagógico.
b) Seguimiento de la calidad de la educ. básica.
c) Emitir opinión fundada con respecto aplanes y programas y materiales de texto.

CAPITULO II
DEL FEDERALISMO EDUCATIVO

Sección 1.- De la distribución de la función social educativa
Artículo 12.- Corresponden a la autoridad educativa federal:
I.- Determinar planes y programas parapreescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros.
II.- Establecer el calendario escolar
III.- Elaborar y actualizar los libros de texto gratuitos,
IV.- Autorizar el uso de libros de texto
V.- Fijar lineamientos generales para el uso de material educativo
VI.- Regular un sistema nacional de formación, actualización, capacitación y superación profesional
VII.-...