Ley General De Sociedades Mercantiles

1.2.2.11 Historia del Arte y Diseño I


Curso
Primer año 2011 / segundo cuatrimestre / 2 horas cátedra

Profesor Titular
Guillermo Paita
Profesor Adjunto
Gerardo Miño


Objetivos

• Que el alumno adquiera, a través de su aprendizaje, el vocabulario y las categorías conceptuales propias del campo artístico y del diseño.

• Que el alumno alcance a definir pautas estilísticas yvisuales, extrayendo conclusiones, a través de un análisis de ubicación histórica y conceptualización morfológica.

• Que el alumno logre discernir, a partir de la materia, criterios y características propias del arte y del diseño, y logre, con los trabajos prácticos y las dinámicas de clase, la conexión entre los conocimientos a adquirir y su aplicación práctica en el curso de su carrera.Lineamientos temáticos

UNIDAD 1: Del arte primitivo y prehistórico al arte antiguo

1. Introducción a la Historia del Arte y del Diseño.

2. Arte primitivo y prehistórico.

1. Características del arte prehistórico: el rito, el mito y la magia en el arte rupestre.

2. Del arte paleolítico al arte de la edad de bronce.

3. El arte parietal.

4. Escultura yarquitectura prehistórica: las Venus prehistóricas, las construcciones megalíticas.

3. Panorama general del arte en la Mesopotamia: Asirios, Sumerios y Caldeos.

1. La escritura cuneiforme.

4. Arte Egipcio.

1. Generalidades del arte funerario.

2. Arquitectura: templos y tumbas (mastabas, pirámides e hipogeos).

3. Pinturas murales. La ley de frontalidad y losconvencionalismos gráficos.

4. La escritura egipcia: jeroglífica, hierática y demótica.

5. La reforma de Amenophis IV.


Actividades.
- exposición dialogada del profesor con proyección de diapositivas,
- trabajos prácticos con cuestionarios de guía de lectura.
Duración.
4 clases / 8 horas cátedra
Bibliografía de la unidad.
• Beckett, W. (1999) Cap. I: Introducción. Lapintura antes de Giotto (pp. 8 a 13).
• Calvet, L-J. (2008) Cap. 2: El nacimiento de la escritura: signos cuneiformes (pp. 49 a 66).
• Calvet, L-J. (2008) Cap. 3: La escritura egipcia y su evolución (pp. 77 a 86).
• Dahl, S. (2001) Cap. 1: La antigüedad (pp. 11 a 23).
• Gombrich, E. (2008) Introducción: El arte y los artistas.
• Gombrich, E. (2008) Cap. 1: Extrañoscomienzos. Pueblos prehistóricos y primitivos.
• Gombrich, E. (2008) Cap. 2: Arte para la eternidad. Egipto, Mesopotamia, Creta.
• Meggs, Ph. (2009) Parte 1. Cap. 1: La invención de la escritura (pp. 15 a 24).
• Meggs, Ph. (2009) Parte 1. Cap. 2: Comunicación gráfica en el antiguo Egipto (pp. 25 a 35).
• Satué, E. (1998) Cap. 1: El diseño gráfico en la Antigüedad (pp. 9 a 17).
•Upjohn, E.; Wingert, P. y Mahler, J. (1972) Tomo 1. La prehistoria (pp. 34 a 64).


UNIDAD 2: Del arte cretense-micénico al arte paleocristiano

1. El arte en el mundo egeo.

1.1. El arte cretense: El palacio de Cnossos.

1.2. El arte micénico: las ciudadelas fortificadas de Tirinto y Mecenas.

2. El arte griego.

2.1. Arte griego arcaico, clásico y helenístico: desarrollo dela escultura.

2.2. Arquitectura griega: Templos y Santuarios (la Acrópolis de Atenas).

2.3. El siglo de Pericles.

2.4. El alfabeto griego y su influencia.

3. El arte romano.

3.1. El arte etrusco.

3.2. Arquitectura romana: arcos, bóvedas y cúpulas.

3.3. El realismo en la pintura romana: Pompeya y Herculano.

4. El arte paleocristiano.

4.1. Lasbasílicas cristianas.

5. El arte bizantino.

5.1. Bizancio en la época de Justiniano: Santa Sofía de Constantinopla.

5.2. Los mosaicos bizantinos.


Actividades.
- exposición dialogada del profesor con proyección de diapositivas,
- trabajos prácticos con cuestionarios de guía de lectura.
Duración.
2 clases / 4 horas cátedra

Bibliografía de la unidad.
• Beckett, W. (1999)...