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A UN PASO DE SER INSTRUCTOR COMUNITARIO


LA COMPETITIVIDAD EDUCATIVA

PRESENTACIÓN

Educar es formar intelectual y moralmente a una persona.

Para comenzar a disgregar la investigación primeramente tenemos que definir que es CONAFE, un instructor comunitario y la tarea que desarrolla en las comunidades agrícolas, rurales e indígenas en prácticamente todo el país.

El ConsejoNacional de Fomento Educativo (CONAFE) es un organismo descentralizado, de la Administración Pública Federal, con personalidad jurídica y patrimonio propios, creado por decreto presidencial del 9 de septiembre de 1971, modificado mediante el diverso del 11 de febrero de 1982, con el objeto de allegarse recursos complementarios, económicos y técnicos, nacionales o extranjeros para aplicarlos al mejordesarrollo de la educación en el país, así como a la difusión de la cultura mexicana en el exterior. Para el debido cumplimiento de su objeto, el CONAFE cuenta con las siguientes atribuciones: |
* * Investigar, desarrollar, implantar, operar y evaluar nuevos modelos educativos que contribuyan a expandir o mejorar la educación y el nivel cultural del país, de acuerdo con los lineamientosque al efecto determine la Secretaría de Educación Pública. | |
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* Fomentar la corresponsabilidad y solidaridad social de los sectores organizados del país para la atención y resolución de los problemas educativos y culturales.
* Crear y desarrollar medios de participación social destinados a ampliar las oportunidades de educación para la población

EDUCACIÓN COMUNITARIAPERTINENCIA
Los Programas y Modalidades Educativas de la Educación Comunitaria han sido diseñados por el CONAFE para ofrecer una alternativa educativa pertinente y de calidad para las comunidades dispersas y de poca población, en ellos se considera la heterogeneidad social, cultural y su situación de desventaja económica.
Esto con el fin de ampliar las oportunidades de acceso, permanencia y logroeducativo para la población infantil que habita en las zonas rurales, indígenas, migrantes y/o de alta marginación del país

UNIDAD DE PROGRAMAS COMPENSATORIOS

En cumplimiento al artículo 34 de la Ley General de Educación, el Gobierno Federal realiza, a través del Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE), acciones compensatorias cuya finalidad es asegurar que la población en edadescolar tenga la posibilidad de ejercer plenamente su derecho a la educación, bajo condiciones de equidad e igualdad de oportunidades, que permitan no sólo su acceso sino también la permanencia y terminación de su educación básica. | |
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Los Programas Compensatorios, organizados y operados por el CONAFE, a través de la Unidad de Programas Compensatorios (UPC), representan un instrumentoprivilegiado e indispensable para la redistribución del gasto público en materia de equidad educativa. Los recursos provenientes del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y del Banco Mundial (BIRF) han permitido al Gobierno mexicano financiar apoyos tendientes a mejorar la oferta y fortalecer la demanda educativa en las poblaciones más desfavorecidas del país.MISIÓNEl Programa de Educación del Conafebusca favorecer el desarrollo de competencias de los niños y niñas de a través de la formación y orientación de los padres de familia, agentes educativos y otros miembros de la comunidad para propiciar el mejoramiento de las prácticas de crianza a través de decisiones informadas, resultado de las sesiones, de las estrategias de difusión y divulgación, así como de los materiales educativos yculturales generados por este organismo, con apego y respeto a la diversidad cultural, étnica y de género que existen en las comunidades de atención.VISIÓNLa disminución del rezago educativo en las comunidades de atención, como resultado de la transformación favorable de las prácticas de crianza de los adultos hacia los niños y las niñas de cero a cuatro años de edad, que posibiliten el desarrollo de...
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