Libro De Sociales 1 A O

Páginas: 6 (1272 palabras) Publicado: 25 de junio de 2015
PAUTAS …. .LIBRO: ENSAYOS, CRÓNICAS Y RELATOS DE SOCIALES 2015
PRESENTACIÓN: CD con el contenido digitalizado adaptado bajo el programa Prezi
LETRA: ELEGIDA POR EL ALUMNO
DIAGRAMACIÓN: ELEGIDA POR EL ALUMNO
PORTADA: ESTILO COLLAGGE CON UN LOGO DISEÑADO POR EL ALUMNO ( CREAR UN NOMBRE PARA TU LIBRO ))
Prof.DORIS LOBO
Propuesta para las áreas de formación familiar , historiade Venezuela y geografía general ( 1ª año)
1. Es importante que uses un lenguaje formal , coherente , bajo una atmósfera de respeto Desarrollar críticas, reflexiones con sus respectivos argumentos cuando se te solicite
2. Describir las partes del libro ( editor, redactor, director, colaboradores, entre otros).
3. Describe las partes del libro transformando las preguntas dadas para investigaren títulos significativos
4. Haz tu biografía como escritor.
5. Estructura tu libro dándole la animación a tu gusto y de acuerdo a tu creatividad, tomando en cuenta la línea del tiempo en que fueron ocurriendo los sucesos históricos.


PARTE I :

1.-Relaciona a través de un ensayo las áreas de sociales ( historia de Venezuela, formación ciudadana y geografía general.( incluye una imagen queidentifique tu ensayo
2.- Elabora un ensayo de cómo percibes la democracia en Venezuela actualmente.
3.- Incluye 5 imágenes en donde se evidencie el quiebre democrático en Venezuela
4.- Investiga los presidentes que desarrollaron la participación democrática en Venezuela
5.- Investiga los presidentes venezolanos que fueron Dictadores, hacer una reseña de su gobierno(incluir imágenes)
6.- COSAS YCASOS DE VENEZUELA!!: Describe las funciones y divisiones del poder público
7.- Analiza el siguiente pensamiento de Simón Bolívar: “Huid del país donde uno sólo ejerza todos los poderes: es un país de esclavos”
a.- Plantea críticas al pensamiento de Simón Bolívar
b.- Relaciona el pensamiento de Bolívar con algún evento que ocurra actualmente en Venezuela
c.- Elabora un Collage :coloca imágenes relacionadas a hechos ocurridos en Venezuela, que se relacionen con el pensamiento planteado anteriormente por Bolívar
d.-Explica qué es una Ley de habilitante
e.- Describe 2 leyes habilitantes que hayan aprobado en Venezuela entre los años 2014-2015
f.-¿Qué sucede si se declara inconstitucional un proyecto de ley? Explica brevemente
( incluye imágenes)
g.- LA FUERZA ARMADANACIONAL: ¿Qué es la fuerza armada nacional? Describe su función
h.-Analiza el siguiente pensamiento de Bolívar y explícalo : < Un soldado feliz no adquiere ningún derecho para mandar a su patria .No es el arbitro de las leyes, ni del gobierno ;es el defensor de su libertad>
i.-¿Por qué se dice que la fuerza armada no debe estar al servicio de una ideología política? Se cumple esta función enVenezuela?.Argumenta
j.- Investiga sobre el buque Escuela k.-¿Por qué el 24 de junio se celebra el día del ejercito y el 24 de julio se celebra el día de la armada nacional?
l.- Investiga las funciones de General en jefe, General de división, General de brigada, Coronel, Teniente coronel, Mayor, Capitán, Cabo, Teniente, Sargento, cabo,Distinguido, soldado raso
m.- Investiga e incluye imágenes de los escudos de la Guardia nacional, aviación militar y servicio militar.
n.- ¿Por qué el servicio militar tiene carácter de obligatoriedad? Incluye imágenes
ñ.- TODO SOBRE LA FISCALÍA GENERAL DE LA REPÚBLICA: Haz una sopa de letra con las siguientes palabras: ASAMBLEA- SUFRAGIO-DEMOCRACIA- IGUALDAD-PUEBLO-PODERPÚBLICO-LEY-ELECCIÓN-DERECHOS-JUDICIAL-LEGISLATIVO-TRIBUNAL-INJUSTICIA-ESTADO
o.- Investiga las funciones de la Fiscalía General de la República. Analiza si en la actualidad cumple con las funciones que tiene asignada(incluir un artículo de la prensa) hacer críticas al respecto
p.- Analiza y explica el siguiente pensamiento de Simón Bolívar:
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