Libro Viajero

Mamá, Papá, lea esta información y conozca por qué se le pide su valioso apoyo:
LA MOCHILA VIAJERA es una línea de acción para promover una comunidad de lectores y escritores (Programa Nacional deLectura). Esta actividad va encaminada a fortalecer el proceso de formación de lectores y escritores desde del ámbito familiar. Con la participación de los padres, madres y demás familiares comomediadores, se pretende favorecer la creación de vínculos con el trabajo docente y enriquecer las oportunidades para que los niños dispongan de condiciones favorables para leer y escribir en casa.

Los díasde préstamo serán los martes y jueves de cada semana… se regresa la mochila viajera el día miércoles y viernes para que su hijo o hija platique esa experiencia exponiendo al grupo, a su vez setrabaja con su seguridad (básico en su desarrollo).

ESTRATEGIA DE LECTURA: LA MOCHILA VIAJERA
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación
ASPECTO: Lenguaje oral y Lenguaje escrito
COMPETENCIA QUE FAVORECE:Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.
Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas,
Expresa qué sucesos o pasajes provocan reaccionescomo gusto, sorpresa, miedo o tristeza.
Escucha, memoriza y comparte cuentos.
Narra anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas siguiendo la secuencia de sucesos.
Distingue entre hechos fantásticosy reales en historias y los explica utilizando su propio conocimiento y/o la información que proporciona el texto.


Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, eidentifica para qué sirven.
Participa en actos de lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión, que personas alfabetizadas realizan con propósitos lectores.Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado leer, refiriéndose a actitudes de los personajes, los protagonistas, a otras formas de solucionar un problema, a algo que le parezca...