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MATERIA: Botánica – SEMESTRE: II/2010
EXAMEN PARCIAL I – FECHA: Viernes 11 de Noviembre 2010. Hrs.: 14:15 a 18:00.
NOMBRE: Delgado Ochoa Veronica Nelma

PREGUNTA 1. A continuación se presenta un ensayo –bajado de internet y modificado para los fines de esta prueba-. Se trata de un documento de divulgación científica: no es enteramente científico; acerca de uno de los mayores problemasambientales actuales, que representa la CAUSA de muchísimos efectos e impactos ambientales, entre ellos sobre la vegetación y los recursos vegetales. La tarea consiste en dos partes: 1. Deben identificar en el texto los aspectos que tienen relación directa e indirecta con esos dos aspectos indicados (vegetación y recursos vegetales) en función al concepto biológico/ambiental/ecológico. Para ello debenproceder con la técnica “cortar y pegar”, esto es: resaltan (cortar) las partes del texto que cumple con los requisitos indicados (en negrilla y subrayados). El resto del texto lo borran (pegar); de esta manera resultarSe trata de evaluar la capacidad de análisis y síntesis que poseen ustedes. 2. En función a lo anterior deberán responder a 4 preguntas (máximo en 8 líneas de texto)(recuerden quetienen que incluir al menos UNA IMAGEN alusiva a la respuesta). Las preguntas están al final del texto. |
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HIPERCONSUMO IRRESPONSABLEBaste señalar que los 20 países más ricos del mundo han consumido en este siglo más naturaleza, es decir, más materia prima y recursos energéticos no renovables, que toda la humanidad a lo largo de su historia yprehistoria (Vilches y Gil, 2003). “El 15% de la población mundial que vive en los países de altos ingresos es responsable del 56% del consumo total del mundo, mientras que el 40% más pobre, en los países de bajos ingresos, es responsable solamente del 11% del consumo”. Y mientras el consumo del “Norte” sigue creciendo, “el consumo del hogar africano medio –se añade en el mismo informe- es un 20%inferior al de hace 25 años”.Si se evalúa todo lo que un día usamos los ciudadanos de países desarrollados en nuestras casas (electricidad, calefacción, agua, electrodomésticos, muebles, ropa, etc., etc.) y los recursos utilizados en transporte, salud, protección, ocio… el resultado muestra cantidades ingentes. En estos países, con una cuarta parte de la población mundial, consumimos entre el 50 y el90% de los recursos de la Tierra y generamos las dos terceras partes de las emisiones de dióxido de carbono. Sus fábricas, vehículos, sistemas de calefacción… originan la mayoría de desperdicios tóxicos del mundo, las tres cuartas partes de los óxidos que causan la lluvia ácida; sus centrales nucleares más del 95% de los residuos radiactivos del mundo. Un modelo caracterizado, entre otros, por:una agricultura intensiva que utiliza grandes cantidades de abonos y pesticidas y recurre al transporte por avión de productos fuera de estación, con la consiguiente contaminación y degradación del suelo cultivable; la inversión de la relación vegetal/animal en las fuentes de proteínas, con fuerte caída del consumo de cereales y leguminosas y correspondiente aumento del consumo de carnes, productoslácteos, grasas y azúcares. Por otra parte, por ejemplo, la refinación de numerosos productos (azúcares, aceites…), con la consiguiente pérdida de componentes esenciales como vitaminas, fibras, minerales, con graves consecuencias para la salud.. Hay que poner fin a la presión, guiada por la búsqueda de beneficios particulares a corto plazo, para estimular el consumo: una publicidad agresiva(calificativo que, curiosamente, no es nada peyorativo en el mundo de los publicitarios) se dedica a crear necesidades o a estimular modas efímeras, reduciendo la durabilidad de los productos y promocionando productos de alto impacto ecológico por su elevado consumo energético o efectos contaminantes. los coches son los responsables de un 15% de emisiones mundiales de dióxido de carbono y un...
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