libros de español
LUIS HUMBERTO BARRERO ROJAS
Alumno
NANCY PULIDO ARCOS
Docente
NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
ESPINAL-TOLIMA
2012
OBJETIVOS
El primer objetivo, seriaayudarnos a identificar las partes de la planta.
El segundo, seria ayudarnos a aprender como se reproducen las pantas, etc., y por donde se reproduce.
Un tercer objetivo, seriaidentificar las estructuras que conforman la flor.
Un cuarto objetivo, seria ayudarnos a aprender más sobre mitosis y meiosis.
MARCO TEORICO
Lo más importante de todo ese tema es, que aprendamosmás sobre las plantas y todo tipo de partes de la naturaleza.
Aparte de que nos quiere enseñar que las plantas no solo nos ayudan para el oxigeno, sino para medicamento, baños, etc.
Primerorecordemos las partes de la flor que intervienen en el proceso de reproducción: recuerdas que las flores se llaman completas e incompletas, las flores completas como su nombre lo indica son las que tienentodas sus partes , en la imagen puedes observar una flor completa, tiene estambres, pistilo, ovarios, óvulos, estigma entre otras.
MATERIALES
1. LUPA
2. HOJA DE AFEITAR
3. PLANTA COMPLETA DECAYENO
4. 3 FLORES DIFERENTES
5. FOTOCOPIAS DE LABORATORIO
6. BATA
7. 1/8DE CARTULINA
PROCEDIMIENTOS
1. Sacarles un pétalo de cada flor (3 flores)
Y contar cuantas hojas tiene cadaflor.
2. Ya terminado el primer procedimiento se hace lo mismo pero, con los sépalos.
3. Se le corta el pedúnculo (tallo) y se coloca al frente de cada pétalo y sépalo correspondiente a su flor.
4.Luego, pegar cada parte al frente de cada una en el 1/8 de cartulina.
5. Por ultimo se responde la hoja de laboratorio fotocopiada de la fotocopiadora.
RESULTADOS Y ANALISISDE RESULTADOS
1. Cuales son los órganos de la planta?
R/: raíz, tallo, hojas, antófilos, sépalos,
Pétalos, estambres, carpelos, fruto, semilla, estilo, ovario, estigma, gineceo, antera.
2....
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