Lic. en educacion preescoalar

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  • Publicado : 16 de agosto de 2012
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Campo Formativo: Exploración y conocimiento del Mundo |
Aspecto: Mundo Natural |
Competencia | Situación didáctica | Competencias transversales |
Observa seres vivos y elementos de lanaturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.Tarea: Material para germinado.Tarea: Que fenómenos afectan a las plantas?Tarea: Una revista usada. | 1.- Introducción al tema de las plantas.2.- Registro delas ideas de los niños.3.-Exploracion de nuestro entorno. Comparación de texturas, tamaños, formas, partes, etc. Toma de muestras Analizar plantas con lupas Registro deobservaciones4.-Buscar información del tema en la biblioteca, videos, laminas, etc.5.- Experimentos sobre plantas.6.-Elaboracion de un germinado Llevar a cabo registro día a día7.-Construccion de unjardín escolar. Elaborar listado de necesidades Investigar que requiere un jardín Armado de perímetro de jardín Sembrado y seguimiento. Rotular y proteger el jardín8.-Investigar algunos fenómenos que ocurren en la naturaleza de las plantas. 9.-Clasificacion de las plantas. Comestibles No comestibles Frutas y Verduras Ornato, etc. 10.-Actividades sobre los procesos de las plantas. Secuencias Rompecabezas Collages 11.- Elaboración de carteles para la concientización del cuidado de las áreas verdes y plantas engeneral. | - Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.- Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito conayuda de alguien.- Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás.-Identifica regularidades en una secuencia a partir de criterios de repetición ycrecimiento.- Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. - Participa en acciones de salud social, de preservación del ambiente y del...
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