Lic en educacion

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GRADO: SEPTIMO |
ESTANDAR: Reconozco la tecnología y la informática como elementos de transformación e innovación social |
COMPETENCIAS POR COMPONENTES: 1. Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades. 2. Relaciono el funcionamiento de algunosartefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.3. Propongo estrategias para soluciones tecnológicas a problemas, en diferentes contextos. 4. Relaciono la transformación de los recursos naturales con el desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar de la sociedad. |
EJE TEMATICO | COMPONENTES | CONTENIDOS | DESEMPEÑOS |
1. TECNOLOGIA, MEDIO AMBIENTEY COMUNIDAD | Tecnología y Sociedad Apropiación y Uso de la Tecnología | * Las Comunidades y su derecho al acceso de bienes y servicios básicos (luz, agua, gas) - Derechos y deberes de los usuarios - Organismos protectores: asociaciones de consumidores y/o usuarios, personerías, veedurías* Procesador de Textos - Texto en Columnas, Letra Capital, Formato de Texto - WordArt, Inserción deImágenes: prediseñadas – internet - Plegable: Derechos y Deberes en el acceso a bienes y servicios básicos - Socialización, Publicación de trabajos (Periódico mural – Internet) | * Me intereso por las tradiciones y valores de mi comunidad y participo en la gestión de iniciativas en favor del medio ambiente, la salud y la cultura (como jornadas de recolección de materiales reciclables,vacunación, bazares, festivales, etc.). * Reconozco y divulgo los derechos de las comunidades para acceder a bienes y servicios (como por ejemplo, los recursos energéticos e hídricos). * Asumo y promuevo comportamientos legales relacionados con el uso de los recursos tecnológicos * Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividadespersonales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información) |
2. FUENTES DE ENERGÍA(se vera en 8) | Naturaleza y Evolución de la TecnologíaApropiación y Uso de la Tecnología | * Energía - Concepto de Energía - Tipos y Fuentes de Energía - Taller práctico: Indaguemos en la Internet sobre Energía en la Historia - Principales inventos y descubrimientos en Energía *Transformación de la Energía y Recursos Energéticos en la Región y en Colombia e Implicaciones Económicas y Ambientales * Taller práctico: Elaboremos una presentación sobre Recursos energéticos en Córdoba y en Colombia | * Doy ejemplos de transformación y utilización de fuentes de energía en determinados momentos históricos * Identifico diversos recursos energéticos y evalúo su impacto sobre el medioambiente, así como las posibilidades de desarrollo para las comunidades. * Utilizo las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar mis procesos de aprendizaje y actividades personales (recolectar, seleccionar, organizar y procesar información) |
3. EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGIA(se encuentra en sexto) | Apropiación y Uso de la TecnologíaNaturaleza y Evolución de laTecnologíaSolución de Problemas con Tecnología | * Innovaciones e inventos trascendentales para la sociedad y su contexto histórico - Indaguemos en la Internet: Innovaciones e Inventos trascendentales para la humanidad - Paralelo: Tecnologías del Pasado y del Presente* Diseñador de Presentaciones - Elementos básicos de una presentación - Elementos de una diapositiva - Transiciones, Efectos, sonidos,animaciones, video, narraciones - Guardar y Abrir una presentación* Máquinas Simples y Operadores Mecánicos - Plano Inclinado - Palanca - Polea - Tornillo - Cuña - Rueda… - Taller: Exploremos una Maquina Simple a través de una presentación * Máquinas Complejas - Concepto* Construyamos Modelos de Maquinas Simples y Operadores - Conceptos y principios científicos técnicos y de...
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